批评和自我批评的思想汇报(精选多篇)
第一篇:批评和自我批评的思想汇报
敬爱的党组织:
作为一名研究生党员,这既是压力也动力。党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。在入党之后的几年里,在党组织的培养教育下,在党员同志们的悉心帮助下,我积极参加理论学习和党内活动,除了作自己的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我积极参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为一名学生,勤奋学习遵守学校的各项规章制度,不做有损于党和人民利益的事。
在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。
但我在取得一定成绩的同时,也没有骄傲和自满,虚心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富自己的视野,在各方面尽可能的起模带头作用,维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良的榜样。
在生活上我严格要求自己,养成良的生活习惯,我坚信养成一个习惯一生受益.因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干,或是还有什么原定计划没有完成.注意将工作,学习,娱
乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良的生活习惯。并积极主动的帮助同学,与同学关系相处融洽。
但我与党员的标准之间还存在有一定的差距.还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行.以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高的思想理论水平.不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员.
其次是交际能力还有待进一步的提高.这也是我的近期目标和努力方向.通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心.还有,可能是性格因素,严肃的场合我有点胆怯,这也是我的一个缺点,也是我为人处事方面的不足.这样很容易造成错觉或误会,这些不足基本还是比较一致的,一个改善了另一个也会有提高.我有信心,有思想准备,更有改正的决心。
另外忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。
遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。
归根到底,我认为我理论知识学习不够,对原理内容把握不足,对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够。放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没
有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。
为此,在生活中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虚心接受,有则改之,无则加勉。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正!
第二篇:批评与自我批评思想汇报材料
学习党的“十七大”
开展批评与自我批评思想汇报
我,于1987年7月参加工作以来,认真学习和贯彻党的教育方针、路线和政策,积极要求进步,于2022年10月27日,光荣地加入中国共产党。在工作中兢兢业业,任劳任怨,服从学校领导的工作安排,先后担任过教导主任、政教主任和总务主任以及数学、物理、地理、化学和信息技术课等学科教师。在2022年11月-2022年元月期间学习党的“十七大”活动中,通过第一阶段的学习。在思想上更加坚信中国共产党的领导,在行动上自觉按照《党章》的要求,克尽职守,努力完成自己的各项工作。
通过第一阶段党的“十七大”教育活动的宣传和学习,在思想上,自觉地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决执行党的路线、方针、政策和决议,坚信中国共产党的领导,在行动上随时听从党的召唤。在教育和教学过程中,认真学习和贯彻党的教育方针、路线和政策,自觉地把党的思想灌输到每个学生的灵魂之中,使他们从小自觉地养成热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和热爱人民。
1、在工作中,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,坚持“以校为家”,树立“全心全意为学生和他人服务”的服务意识。积极带领本组人员搞本组工作,协助其它部门和教师共同完成学校工作。在工作中服从学校的安排,自觉地坚持党和人民的利益高于一切,学校的利益高于个人的利益的1原则。
2、在自己的工作岗位上,虽然自己不断地加强政治思想和业务学习。但自己仍然感到有些方面存在不足。
(1)在服务意识方面,由于学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论深度和广度不够。因此,在服务时观念不够强,考虑问题不够全面和超前,有时工作做得不够细,不够周到,有时还发一点牢骚,这些都给老师的工作和学生的学习带来了不便。
(2)在“主任”这个职务岗位上,由于本人对“主任”二字的理解不到位。自认为“主任”就是要以身作则,率先垂,用自己的行动去影响和感染他人。因此,工作时只要自己有时间,只要自己能做,就自己去做,去完成。其结果是养成了越俎代庖的坏习惯。从而违背了管理者的职责。
(3)在教师岗位上,由于自己对教师这个特殊行业认识不够,不充分,从进西师到工作的今天,我都没有学普通话,深感有愧于一个人民教师的光荣称号。有愧于我的教师和我的学生。
(4)在工作中,由于自己业务不精,又加之对新知识的学习未跟上。因此,在工作时深感知识不够用,不能随时为部分教师排忧解难。
(5)作为一名共产党员,深感模和带头作用做得不够,在工作时,对学校的生存和进一步发展考虑得不多,没有给领导提出具有创新的建议。
我作为一个党员和一位教师,在今后的工作、学习和生活中,自觉地坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本知识、基本理论,认真学习党的路线、方针和政策。坚持共产党的理想信念,坚持党的宗旨,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;在工作中勤奋学习,脚踏实地践行“三个代表”重要思想,提高自己的服务意识和服务质量。虚心向语教师学习,力争在段时间内,使自己的普通话水平有所提高。在管理工作中,加强理论学习,不断提高自己的管理水平,在工作中尽可能地发挥他人工作的热情和激情,尽可能地发挥小组集体的力量,为南区学校的发展做出新的贡献。
某某市巴南区鱼洞南区学校王金山
2022年1月10日
第三篇:2022年4月批评和自我批评思想汇报
2022年4月批评和自我批评思想汇报
敬爱的党组织:
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。要把批评和自我批评开展起来,首先要消除思想顾虑。“金无足赤,人无完人。”一个
人有缺点毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致“小疾”拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救药。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说,我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的,但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来,特别是不敢相互批评呢?究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位,一事当前先替自己打算,“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己,高高挂起”。我们应该放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,严肃认真地搞分析评议和整改。
要把批评和自我批评开展起来,关键是领导干部带头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见,党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出
其他同志的缺点错误,与人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法,使党员之间的批评很地开展起来。
认真开展批评和自我批评,必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线,就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意
见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见;不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
认真开展批评和自我批评,必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人,通过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是,通过批评和自我批评,找准党
员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群
众切身利益的突出问题,不翻历史旧账,不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点,知无不言,言无不尽,通过开展批评和自我批评,引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性,讲原则,讲真话,讲实话,自觉经受严格的党内生活锻炼,自觉增强党性修养。
只要我们紧紧围绕务求实效的要求,认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。
汇报人:
本《2022年4月批评和自我批评思想汇报_秘114_免费秘》
第四篇:预备党员关于批评与自我批评的思想汇报
预备党员关于批评与自我批评的思想汇报
尊敬的党组织:
批评与自我批评的作风,是党解决自身矛盾和问题。加强党自身建设的法宝。不可否认,在各种复杂因素导致下,可能会在我党内出现某些与党性不符的问题。甚至问题扩大化形成一股很不的风气。如何彻底解决这些问题?那就应该每个党员从自身和周围党员同志中寻找发现问题的根本。党员是整个中国共产党的组成细胞。党的很多建设问题就是党员思想素质再提高的问题。就当前形势而言,随着改革的不断深入,随着社会主义建设进一步推进,或多或少会有党员在新时期的新情况下出现思想上的问题。只有利用在集体中的“批评与自我批评”,党员同志们才会在新形势下清醒头脑,肃清思想上的不正,改正不足,以高度的热情和崇高的思想投入到伟大的社会主义建设当中。
在过去的三个月里,我深刻地开展了自我批评,发现许多自身存在的毛病。在这三个月里,由于自身的种种原因,我思想上出现了懈怠。作为一个学生,因为一时的懒惰,在一些下午的课里没去上课,导致了学习成绩很差。经过了这次深刻的自我批评,我知道了自己的原因所在,现在,我已经下决心改掉这些毛病,而且已经付诸于行动了。所以,请敬爱的党组织时刻的监督我!
在此期间我有认真学习了党章。党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”,这一点就意味着,每一位共产党人都要成为“三个代表”的忠实实践者,党章是规和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识,把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。
这就是说,要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心,坚持以党章为指导,规自己的行动,除此之外,我们还可以自觉地将党章应用于党的生活,对一切违反党章的行为进行坚决斗争,把“有章必依,违章必究”看作天经地义的事情;在自己的努力中,不断充实、完善自己的行为。
以上就是我在思想和学习上的汇报,为了以后能一如继往地、再接再励地做得更,我决心要做到:把为人民谋利益的良愿望同学习生活统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来,更加努力地做本职工作。请党组织进一步地考验我。
第五篇:自我批评思想汇报
自2022年9月5日来宝鸡理学院报到至今,已经一个学期了,在此对这一学期的所做所思作一个总结,自我批评思想汇报。
从生活上来讲:长这么大,第一次离家这么远,第一次住校,刚开始感觉很不适应,后来时间长了,也就慢慢适应了。刚开始就特别想念以前的老朋友,怀念以前的高中生活,时间久了,在这个新的环境中又认识了一群新朋友,在他们的陪伴下,我继续着我原本喜欢着的乒乓球、羽毛球,在他们的引导下我还尝试了篮球、滑旱冰等一些新项目。远离了家人,宿舍就是我的家,我很珍惜现在我所拥有的。
从学习方面来讲:习惯了高中时候被老师跟着学,整天几个人一起思考讨论学习,来到大学,没有固定的教室(敬请期待更章.a.co),没有固定的同桌,刚开始不习惯老师一节课讲那么多的内容,学得很吃力,后来慢慢的也适应了,现在学习感觉不到累了,反而很开心,思想汇报《自我批评思想汇报》。
从工作方面来说:刚开学就听说学生会是一个挺优秀的组织,我以为提高自己的各方面能力为目的当了个宣传部干事,因为对羽毛球的热爱,我还参加了羽毛球协会,并担任了宣传部部长,蒙班主任周新淳老师厚爱给我介绍了份家教工作,我还在宝鸡中学家属院带了份家教,感谢学生会的启用,感谢周老师的厚爱,我认真的做着每一份工作,本来这些我可应付得来,但是这么多的事情累加到一块让我来处理,还真有点手忙脚乱。“年轻人为多学一点东西辛苦一下也没什么”在这句话的鼓舞下我没有放弃,一直坚持了下来,这学期工作方面我宣告成功。
当然了,学习这件事那是要花时间去钻研的,学生会的工作占用了我一部分时间,对学习产生了一点影响这一点我不否认,但是,我一直都在努力寻找学习和工作的和谐点,在下一学期,我会尽量把两者之间的相互影响降到最低。
个人的批评与自我批评范文5篇
篇1:个人批评与自我批评发言稿
各位领导、同志们:大家好!
今年以来,我虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有一些差距,现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结,发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足,具体总结如下,请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作,忙时学的少,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深。
2、政治理论方面的内容看的少,在思想上需要加强政治认识。
3、工作方法有时不够恰当,售后服务方面的沟通技巧不够。
4、工作的标准要求不够高,干些工作就有满足感的倾向。
5、在工作创新上不够积极,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏灵活机动。
6、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。在平时工作中,只管工作,很少与人交流,特别是与领导及部分同志的沟通太少。
二、今后努力的方向:
一是要加强学习,特别关于厉行节约反对浪费、走群众路线等方面的重要思想理论学习,进一改造自己的人生观、世界观,坚定社会主义信念。同时,要努力学习现代科学文化、采煤机系列知识和售后服务技巧,提高自身素质,不断提高工作水平。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要多与领导和群众沟通,实现相互理解、相互帮助、相互支持与合作,做一名合格的共产党员。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓、前进,保持积极进取的良好精神状态,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
个人批评与自我批评发言稿【10】
各位领导:
这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保
障,历史经验告诉我们:
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人情绪舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种好处上讲,是以批评的手段,到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿理解批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种好处能够说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通,这天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们务必拥有自我批评的勇气,拥有帮忙同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于应对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。
篇2:个人批评与自我批评发言稿
回顾一年的林林总总,本人得失兼有。下面我就这一年度自己的学习以及工作情况,谈谈自己的感受,剖析一下自身的进步和不足之处,让自己在今后的学习、工作和日常生活中不断铸炼自己,在各方面得到完善和进步。
一、思想方面
首先是思想方面。端正思想认识,认真学习领会十八大精神,在思想上同党中央保持高度一致。我对党有着无比浓厚的天生的好感,积极向党组织靠拢,并以极大的热情学习了党的基本理论知识,在思想上端正自己。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为。实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,更好的投身工作中。
二.学习方面
这一年中我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部组织、同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。一是学习方式上做到集中学习与自学相结合,二是学习内容上做到规定资料与络资料相结合,三是学习方法上做到理论与实践相结合。作为新世纪的知识分子,我希望能够在有限的学习时间中掌握更多的知识,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适
应社会经济发展的客观要求,更好地为人民服务。
三、工作方面
这一年来,我在日常工作中时刻牢记自己是一名共产党员,始终严格要求自己,遵守我公司的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,踏实进取,认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题并提出自己的意见,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把
全心全意为人民服务
的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,有条不紊地做好各项工作,努力起到表率作用,积极努力地完成了单位分配的各项工作任务。
四、缺点与不足
在党组织的关心培养下,在同志们的热情帮助下及单位的领导和同事们的指导下,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展,得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够,工作缺乏主动性、创新性,有时侯和单位的同事沟通不够,会引起一些误解,专业知识的积累还不完善。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作作风,积极协助领导搞好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更
高层次的专业人才方向发展。
五、努力方向
作为一名共产党员,在思想上,需要牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念,永葆共产党人的青春和本色,时刻不忘献身于党的事业。需要自觉学习党建基本知识,提高自己的党性觉悟水平,树立良好的个人党员形象。需要模范执行党的政策,与时俱进的创造性工作,政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委政府保持高度一致。在学习上,要树立刻苦学习的精神,政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准,就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。
在工作上,牢记党的宗旨,提高对工作的热情和积极性,需要深刻认识到,作为一名共产党员,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗,恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务,一种奉献。忠实守信,提倡团队协作精神,对待工作首先就要看怎样去看待这份工作,是累的、苦的,能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事,答应去做的事,那么就要守信用去做,不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队,它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的,始终离不开大家。能静心听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法,时刻反思自己,下一步应该怎样去做。凡事从大局出发,抛开个人主义。
认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。我将在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。
批评和自我批评的思想汇报
第一篇:
敬爱的党组织:
虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识,提高了自律能力,思想觉悟有了一定的进步,但联系自己思想及学习、工作实际,仍然存在很多问题。
作为一名研究生党员,这既是压力也动力。党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。在入党之后的几年里,在党组织的培养教育下,在党员同志们的悉心帮助下,我积极参加理论学习和党内活动,除了作好自己的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我积极参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为一名学生,勤奋学习遵守学校的各项规章制度,不做有损于党和人民利益的事。
在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。
但我在取得一定成绩的同时,也没有骄傲和自满,虚心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富自己的视野,在各方面尽可能的起模范带头作用,维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。
在生活上我严格要求自己,养成良好的生活习惯,我坚信养成一个好习惯一生受益.因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成.注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学,与同学关系相处融洽。
但我与党员的标准之间还存在有一定的差距.还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行.以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平.不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员.
其次是交际能力还有待进一步的提高.这也是我的近期目标和努力方向.通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚
定为人民服务的决心.还有,可能是个人性格因素,严肃的场合我有点胆怯,这也是我的一个缺点,也是我为人处事方面的不足.这样很容易造成错觉或误会,这些不足基本还是比较一致的,一个改善了另一个也会有提高.我有信心,有思想准备,更有改正的决心。
另外忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。
遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。
与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
归根到底,我认为我理论知识学习不够,对原理内容把握不足,对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够。放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界
观。开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。
为此,在生活中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虚心接受,有则改之,无则加勉。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正!
第二篇:批评与自我批评思想汇报材料
学习党的“十七大”
开展批评与自我批评思想汇报
我,于1987年7月参加工作以来,认真学习和贯彻党的教育方针、路线和政策,积极要求进步,于20XX年10月27日,光荣地加入中国共产党。在工作中兢兢业业,任劳任怨,服从学校领导的工作安排,先后担任过教导主任、政教主任和总务主任以及数学、物理、地理、化学和信息技术课等学科教师。在20XX年11月-20XX年元月期间学习党的“十七大”活动中,通过第一阶段的学习。在思想上更加坚信中
国共产党的领导,在行动上自觉按照《党章》的要求,克尽职守,努力完成自己的各项工作。
通过第一阶段党的“十七大”教育活动的宣传和学习,在思想上,自觉地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决执行党的路线、方针、政策和决议,坚信中国共产党的领导,在行动上随时听从党的召唤。在教育和教学过程中,认真学习和贯彻党的教育方针、路线和政策,自觉地把党的思想灌输到每个学生的灵魂之中,使他们从小自觉地养成热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和热爱人民。
1、在工作中,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,坚持“以校为家”,树立“全心全意为学生和他人服务”的服务意识。积极带领本组人员搞好本组工作,协助其它部门和教师共同完成学校工作。在工作中服从学校的安排,自觉地坚持党和人民的利益高于一切,学校的利益高于个人的利益的1原则。
2、在自己的工作岗位上,虽然自己不断地加强政治思想和业务学习。但自己仍然感到有些方面存在不足。
在服务意识方面,由于学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论深度和广度不够。因此,在服务时观念不够强,考虑问题不够全面和超前,有
时工作做得不够细,不够周到,有时还发一点牢骚,这些都给老师的工作和学生的学习带来了不便。
在“主任”这个职务岗位上,由于本人对“主任”二字的理解不到位。自认为“主任”就是要以身作则,率先垂范,用自己的行动去影响和感染他人。因此,工作时只要自己有时间,只要自己能做好,就自己去做,去完成。其结果是养成了越俎代庖的坏习惯。从而违背了管理者的职责。
在教师岗位上,由于自己对教师这个特殊行业认识不够,不充分,从进西师到工作的今天,我都没有学好普通话,深感有愧于一个人民教师的光荣称号。有愧于我的教师和我的学生。
在工作中,由于自己业务不精,又加之对新知识的学习未跟上。因此,在工作时深感知识不够用,不能随时为部分教师排忧解难。
作为一名共产党员,深感模范和带头作用做得不够好,在工作时,对学校的生存和进一步发展考虑得不多,没有给领导提出具有创新的建议。
我作为一个党员和一位教师,在今后的工作、学习和生活中,自觉地坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本知识、基本理论,认真学习党的路线、方针和政策。坚持共产党的理想信念,坚持党的宗旨,坚定不移地为建设中国特色社会主义而
奋斗;在工作中勤奋学习,脚踏实地践行“三个代表”重要思想,提高自己的服务意识和服务质量。虚心向语文教师学习,力争在段时间内,使自己的普通话水平有所提高。在管理工作中,加强理论学习,不断提高自己的管理水平,在工作中尽可能地发挥他人工作的热情和激情,尽可能地发挥小组集体的力量,为南区学校的发展做出新的贡献。
**市巴南区鱼洞南区学校王金山
20XX年1月10日
第三篇:20XX年4月批评和自我批评思想汇报
20XX年4月批评和自我批评思想汇报
敬爱的党组织:
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。
要把批评和自我批评开展起来,首先要消除思想顾虑。“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致“小疾”拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救药。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表
现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说,我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的,但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来,特别是不敢相互批评呢?究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位,一事当前先替自己打算,“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己,高高挂起”。我们应该放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,严肃认真地搞好分析评议和整改。
要把批评和自我批评开展起来,关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见,党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出
其他同志的缺点错误,与人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评,必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线,就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见;不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
认真开展批评和自我批评,必须坚持理论联系实际。广大党员要以党章和实践“三个代表”重要思想的要求为指导,以胡锦涛同志提出的保持党员先进性六项基本要求为标准,以优秀共产党员为镜子,结合本系统本单位讨论形成的保持党员先进性具体要求,在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际,更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题,更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观原因,更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因,为认真整改、抓紧解决存在的问题
打下良好的思想基础。
认真开展批评和自我批评,必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人,通过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是,通过批评和自我批评,找准党
员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群
众切身利益的突出问题,不翻历史旧账,不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点,知无不言,言无不尽,通过开展批评和自我批评,引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性,讲原则,讲真话,讲实话,自觉经受严格的党内生活锻炼,自觉增强党性修养。
只要我们紧紧围绕务求实效的要求,认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。
汇报人:
本文《20XX年4月批评和自我批评思想汇报_文秘114_免费》
第四篇:预备党员关于批评与自我批评的思想汇报
预备党员关于批评与自我批评的思想汇报
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尊敬的党组织:
无论哪个政党,都经历了一个成立、发展、再发展的过程。而某些政党,甚至是盛极一时的大党派,因为跟不上历史的步伐,或者是自身存在过多问题,渐渐衰落下去。中国共产党成立在中国急需革命的时候,发展在中国革命烈火越燃越旺的时候,再发展在中国社会主义全面大建设时期。这支优秀的政党的成熟过程,是由中国共产党的先进本质和中国各个时期的国情紧密结合来决定的。完成中国不同时期的大任,共产党靠的正是其坚定党性,体现于三大作风:“实事求是”
、“密切联系群众”
、“批评与自我批评”。
批评与自我批评的作风,是党解决自身矛盾和问题。加强党自身建设的法宝。不可否认,在各种复杂因素导致下,可能会在我党内出现某些与党性不符的问题。甚至问题扩大化形成一股很不好的风气。如何彻底解决这些问题?那就应该每个党员从自身和周围党员同志中寻找发现问题的根本。党员是整个中国共产党的组成细胞。党的很多建设问题就是党员思想素质再提高的问题。就当前形势而言,随着经济改革的不断深入,随着社会主义建设进一步推进,或多或少会有党员在新时期的新情况下出现思想上的问题。只有利用在集体中的“批评与自我批评”,党员同志们才会在新形势下
清醒头脑,肃清思想上的不正,改正不足,以高度的热情和崇高的思想投入到伟大的社会主义建设当中。
在过去的三个月里,我深刻地开展了自我批评,发现许多自身存在的毛病。在这三个月里,由于自身的种种原因,我思想上出现了懈怠。作为一个学生,因为一时的懒惰,在一些下午的课里没去上课,导致了学习成绩很差。经过了这次深刻的自我批评,我知道了自己的原因所在,现在,我已经下决心改掉这些毛病,而且已经付诸于行动了。所以,请敬爱的党组织时刻的监督我!
在此期间我有认真学习了党章。党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”,这一点就意味着,每一位共产党人都要成为“三个代表”的忠实实践者,党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识,把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说,要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心,坚持以党章为指导,规范自己的行动,除此之外,我们还可以自觉地将党章应用于党的生活,对一切违反党章的行为进行坚决斗争,把“有章必依,违章必究”看作天经地义的事情;在自己的努力中,不断充实、完善自己的行为。
以上就是我在思想和学习上的汇报,为了以后能一如继
往地、再接再励地做得更好,我决心要做到:把为人民谋利益的良好愿望同学习生活统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来,更加努力地做好本职工作。请党组织进一步地考验我。
第五篇:自我批评思想汇报
自20XX年9月5日来宝鸡文理学院报到至今,已经一个学期了,在此对这一学期的所做所思作一个总结,自我批评思想汇报。
从生活上来讲:长这么大,第一次离家这么远,第一次住校,刚开始感觉很不适应,后来时间长了,也就慢慢适应了。刚开始就特别想念以前的老朋友,怀念以前的高中生活,时间久了,在这个新的环境中又认识了一群新朋友,在他们的陪伴下,我继续着我原本喜欢着的乒乓球、羽毛球,在他们的引导下我还尝试了篮球、滑旱冰等一些新项目。远离了家人,宿舍就是我的家,我很珍惜现在我所拥有的。
从学习方面来讲:习惯了高中时候被老师跟着学,整天几个人一起思考讨论学习,来到大学,没有固定的教室,没有固定的同桌,刚开始不习惯老师一节课讲那么多的内容,学得很吃力,后来慢慢的也适应了,现在学习感觉不到累了,反而很开心,思想汇报《自我批评思想汇报》。
从工作方面来说:刚开学就听说学生会是一个挺优秀的组织,我以为提高自己的各方面能力为目的当了个宣传部干
事,因为对羽毛球的热爱,我还参加了羽毛球协会,并担任了宣传部部长,蒙班主任周新淳老师厚爱给我介绍了份家教工作,我还在宝鸡中学家属院带了份家教,感谢学生会的启用,感谢周老师的厚爱,我认真的做着每一份工作,本来这些我可应付得来,但是这么多的事情累加到一块让我来处理,还真有点手忙脚乱。“年轻人为多学一点东西辛苦一下也没什么”在这句话的鼓舞下我没有放弃,一直坚持了下来,这学期工作方面我宣告成功。
当然了,学习这件事那是要花时间去钻研的,学生会的工作占用了我一部分时间,对学习产生了一点影响这一点我不否认,但是,我一直都在努力寻找学习和工作的和谐点,在下一学期,我会尽量把两者之间的相互影响降到最低。
批评与自我批评8个方面(通用3篇)
批评是一个汉语词汇,有评论,评判的意思。同指责,批判,责备时近义词。以下是我整理的批评与自我批评8个方面(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
批评与自我批评8个方面1尊敬的领导:
在过去的那些年,本人见过太多以咨询师、专家顾问创业做公司,那些工作室型的公司虽然很注重自身专业的审慎形象,但大体都不是很容易做大。
许多情况下都是一拍脑袋立项做方案、再拍脑袋就有了新创意,经常是把前边的方案推倒重来,然后再不断地加入更多的新内容,增加新内容的同时,他自己的欲望也在膨胀。最终却难免被完美主义的思维方式拌住手脚。
在膨胀的过程中,在权威的领导看来,下属都是"小字辈",经验与水平都不如我,还拿我的钱,假如再不服我的管,不听我的话,就太说不过去了。
下属则惮于所面对的专家兼领导的权威,虽然有来自市场的不同意见也不敢提,他们更多的是多一事不如少一事的唯唯诺诺,或者是事不关己的曲意逢迎的屈从心态。而那些"小字辈",不管是从糊口混日子的角度,还是从虚心学习的角度,或者是从被管理者应该有的姿态与身份要求的角度,对上层提出的一切东西不要说提出反对意见,就是提出有益的补充都要讲究技巧,否则,轻则遭到同事们的耻笑,重则遭遇被开除辞退的境地。
虽然并非每个专家型的领导都如此"小心眼",但至少这种情况已经成为主流。
完美主义者也不是一无是处,比如完美主义者做老师会是很负责的,做编辑也会比较胜任的,最护理工作更是无微不至的,做设计与框架也有别人难以媲美的优势,做律师与会计师也将一定是无懈可击的。完美主义者是需要以老师、编辑、专门挑错者的身份出现的。
任何事情都是过犹不及。不管做什么,完美主义者都既不适合做决策者,更不适合做执行者。更不适合做策划人,也不适合做业务的。
虽然彼此都很清楚,完美主义者对待事情,其实不需要酣畅淋漓,只要点到为止即可。但先天性格与后天养成的习惯是很难改变的。
完美主义者一定要能够知人、用人、容人、选拔人,需要从效率出发,始终关注效率和阶段性的成果,放手让别人去做,多给别人提供一些资源和机会,才能够对事情的进展起积极的推动作用,而不至于荒废。因此以完美主义为主导的机构,一定要有比较合理的团队构成,才能够优势互补,共同实现成功。
完美主义者看的多了,必须要去做的是抓核心与主要矛盾,更需要的是点到为止,不要抓住细节不放。
真正的变通是需要现实主义者与实用主义者来实现的。
其实从实用主义者的角度考虑,不理性、考虑问题不周全又怎么样了?
乱哄哄地热闹场面比煞有介事的正襟危坐更容易得到别人的好评,至少是比较生活化、在现实世界中活色声香,而不是摆在博物馆里的文物与标本。
实用主义者认为,只要去做,不要管原因,更不要去设计结果。哪怕开始呈现的东西拿不出手,即使只像个样子而没有照顾到细节,都要先去做。当你去做的时候,也是需要少动脑,多动手的。
毕竟现实生活不需要那么多无懈可击,甚至更需要的是千疮百孔。
虽然完美的东西总是带给人美感,但真正可以引发群体性的成就感的恰恰是缺憾,完美的东西是不会有太多的观众的。相反,有缺憾的东西却会更容易受到关注,而且受到关注的过程就是在不断升值的过程。
完美主义者在很多时候会表现出心理学上的强迫症。比如对行为举止的细节追求,比如对视觉识别系统的色彩追求,比如对策划文案与文章的错别字、标点符号等错误。
从潜在的心理因素分析,完美主义并非缺点,而是一种过分的求全责备的心态,那就是中国自古就有的匠心,是一种自我欣赏,也是自惭形愧,更是一种面向市场的无奈与自卑。
完美主义者是很容易拖整个团队的后腿的。特别是在讨论问题的时候,花太长的时间来进行团队培训,要全体成员步调一致,再让
每个人的行为标准化、统一化。完美主义者是需要学习不操心的,否则谁都会有一种疲于奔命,去学习如何完美而不是如何去执行并向前冲的习惯的。
完美主义者是匠,所雕琢的是艺术品,但再精美的艺术品也是留给后人去把玩,而不是在现世就可以卖出一个好价钱去的。你需要的仅仅是相对完善与貌似专业,不要奢望成为后世传播的经典案例。
其实这依然是个协作的问题,不要让自己试图把所有的事情都做了。既然完美主义是追求厚度,就不能涉及面太宽,更不能把战线拉得太长。
治疗完美主义者的强迫症,需要"多管齐下"。
首先、在背后要有实用主义的支撑,而且出现矛盾时,要无条件地让位于实用主义;
其次、注重目标的价值。在策划的时候要有清晰的阶段性目标作为硬性目标,而目标就需要量化,需要有时间的制约。目标是铁的纪律,必须要由实用主义者来执行,谁都不能违抗,目的就是不要让完美主义者的求全责备成为主导并阻碍事情进展的因素与借口。没有按时完成就等于没有按量完成。
己的利益。虚无的梦想总是要让位于现实的利益。只有先放弃之后才能够得到。这也是成功之道的重要组成部分。
动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。
5、在本职工作中,固然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。一些和其他部分协调上的,而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的,我就不向领导提出来,而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会,以为我对工作有意见或者对某些同道有意见,所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了,存在与己无关思惟。
6、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。
7、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。
8、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊XX的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。
批评与自我批评8个方面3尊敬的领导:
今天工作中出现了错误,虽然已经挽回,但是我想在这里做一
下自我批评与反省,总结经验教训,避免类似事情发生。
事情是这个样子:大厦的代收话费的工作人员带发票来收钱。我计算了一下,发现发票金额比她们的话费明细多。并且我们连续加了发票3遍还是如此,于是按照我们的计算结果付钱。当时我也没有多想什么,而且自己还在心里想:由于他们的工作疏忽,差点就少收钱了,多亏了我这么诚实还告诉她。
不一会功夫,事情就来了个360度大转弯。
人家找上门来了,告诉我,他们没有错,可能是发票出现了问题,我这才意识到是否刚才的差数164元的问题。是啊,里面有一张发票颜色和别的不太一样,我当时以为是发票的首张,没有引起重视。原来错误就是源于此,重复了一张发票,他们把第二联也给了我。哼,这样低级的错误就这样自然而然的诞生了。
总结一下错误以下:
1、我只是注意了电话的名字,没有看到重复的电话号码
2、发现错误,没有追究到底,找到根源(2个重复的164元很容易找到,虽然是有20多个电话,有多个重名)
3、个人思想有偏见,只是想别人出了错,自己没有错
4、如果我再仔细一点,对工作再负责一些,或许我就能自己找出错误在哪,不至于别人主动上楼退钱。感谢!感谢!
提醒自己:以后的工作一定要仔细仔细再仔细,很多事情即使有了百分百的把握,也会有出人意料的结果。没有到最后就没有绝对,只有相对。于是生活就是这样经常带给我们惊喜与失落,痛并快乐着!
思想方面的自我批评
作为一个人,我们常常会意识到自己的思想不足或错误,这时候就需要进行一次深度的自我批评。我的思想方面,我认为还有很多需要反思和纠正的地方。通过这次自我批评,我希望能够更加深入地认识自己,找出问题所在,并采取有效的措施加以改进。
在我看来,思想方面的问题主要包括以下几个方面:
一、缺乏开放性思维
我一直以来都是一个比较封闭的人,不太善于和别人交流,也对新事物缺乏足够的好奇心和探索欲。这种不开放的态度,在很大程度上影响了我的思想状态。
解决方法:我认为,要改变这种情况,首先应该拓展自己的圈子,多结交一些朋友,和他们交流思想。其次,要注重自我学习和充电,了解更多的知识和文化。最后,要积极参加一些社交活动和经验交流会议,借助这些机会拓宽自己的视野和思维。
二、固执己见
我是一个对自己的看法非常自信的人,但有时这种自信也会演变成顽固和固执,导致无法接受别人的意见和看法。这种态度不仅让我失去了很多宝贵的学习机会,也影响了我和他人的关系。
解决方法:为了改变这种问题,我需要尽量保持平和的心态,避免过于激动或情绪化的反应。在和别人沟通时,要尽量理解别人的观点,也要尽量表达自己的观点,以达到有效交流的目的。另外,也要多听一些别人的建议和意见,不要过于自信和固执。
三、缺乏独立思考
我一直以来都比较依赖他人的意见和建议,缺乏独立思考的能力。这种局面不仅是一种弱点,也是一种不健康的思维状态,容易让自己陷入困境。
解决方法:要想改变这种状态,我需要尽可能保持自己的独立性,不轻易依赖别人的意见和看法。同时,也需要多思考和总结自己的经验和教训,充分发挥自己的头脑和思维能力。最后,还要加强自己的探索和实践,不停地挑战自己,从而提高自己的思维素质。
四、过度自我批判
尽管我一直在强调自我批评的重要性,但有些时候我也会过度自我批判,甚至产生消极和自卑的情绪。这种态度也影响了我的思维和表现。
解决方法:我认为,要想改变这种状态,首先要正视自己的实际情况,了解自己的优点和不足,并尽量从积极的角度看待自己。此外,还应该多参加一些自我提升和成长的活动和讲座,积极寻找正向的激励和支持。
总结:
以上是我思想方面的自我批评,虽然有很多不足和问题,但我相信只要多学习、多思考和不断提高,就一定能够改变不足,获得更多的进步和成长。同时,我也希望能够通过这次批评,引起更多人的重视和关注,一起努力打造一个更加健康、开放和进步的思想文化环境。
批评与自我批评意见
1.对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。不珍惜向群众学习的机会,对真心拜群众为师,虚心向群众学习,深入基层全面掌握情况不够扎实、不够深入。
2.思维方式受条条框框束缚太多,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题的能力还有待于进一步提高。
3.存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
4.具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便下结论导致事与愿违使事情
1/1未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。
5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。
6.不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力的认识不深刻。
7.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高,个人创新不够,所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。
2/18.工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己年轻,对事物内在规律把握的还不好,处理问题有时考虑的还不够周到,急于求成。想得多,学得少。缺乏相关的理论知识和实践经验,没有主动去学习,制定工作没系统性。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。
9.干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和大局需要结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分,如在为群众办实事过程中,存在未能全面听取到群众意见建议,一厢情愿办实事,出现群众满意度不高的现象。
10.在进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动XX发展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。
3/111.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
12.工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
13.满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状即可,在工作中的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。
14.在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
4/115.针对新情况新问题研究不深不透的问题。在形势判断上,没有充分估计问题的严重性,没有充分认识有些工作的紧迫性。
16.走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。
17.勇于担当精神不足,有的工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清,相互配合,相互支持还不够的问题,过于强调分管,对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。
18.较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
5/119.存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。
20.存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升,尽管能尽职尽责、高质量完成工作,但在面临较多困难和多重压力下,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”;创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。
21.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力
6/1度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。
22.存在个人主义和名利思想。在实际工作中自己的个人主义和名利思想始终是存在的,工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,不能勇于担当,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。
23.没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考得少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。
24.认为自己工作经验丰富,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成上级交办的任务,工作中思路还不宽。
7/125.激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。
从工作上讲,进取精神有所弱化。总认为自己已参加工作多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成单位的考核指标和领导交办的工作任务就行了,面对一些新问题、新情况和敏感性、复杂性问题,缺少动真怕硬的开拓精神,有等待观望,存在畏难情绪。
26.改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,考虑方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。
27.研究工作不深入,作风浮漂,上推下交、互相交办,导致落实不力,工作棚架。担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。
28.基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇、局委融入不够,沟通交流少,不能和同志们打成一片。
8/129.精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。
30.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。
31.在做决策、抓工作中,没有更好地把人民利益作为一切工作的最高标准、放在心中最高位置,对脱离群众危险的尖锐性和严峻性认识理解不深不透,导致实践中密切联系群众、紧紧依靠群众的观点没有很好地落到实处,对一些与群众利益息息相关的问题关心的不及时、了解的不深入、解决的不到位。
32.内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,遇事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没
9/1干,思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,认为多做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲,只求过得去,不求过得硬。
33.运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。
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批评和自我批评的思想汇报
批评和自我批评的思想汇报
遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。
与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
归根到底,我认为我理论知识学习不够,对原理内容把握不足,对
三个代表
重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够。放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。
为此,在生活中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虚心接受,有则改之,无则加勉。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正!与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈等多种形式,自我排查问题,主动开展批评与自我批评,并初步拟出改进措施。
存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差。
三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入了解学生不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着业务职称资格的获得,自己对教学业务的钻研有所松懈。
二、改进措施
1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理师生关系、师师关系和生生关系等方面的探索与改进,千方百计提高教学效率,切实做好班主任管理工作,做到让学生满意、让家长满意、让领导满意。
我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。
2013年10月18日
批评年终会议发言稿
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