下面是小编为大家整理的法制宣传活动心得体会(完整),供大家参考。
经验是指阅读和实践后写的一种情感文本。语言阅读经验类似于数学笔记;生活将面临许多选择。当你不知道在十字路口去哪里时,你会做出怎样的选择?在现实生活中,很多人无法区分是非,选择了错误的道路来后悔自己的生活,尤其是我们的青少年。
因此,学校为我们组织了一门法律教育课程。这对我们来说意义重大。
我仔细听了这次报告的信息,给我留下了深刻的印象。三名正在服刑的人参加了这次报告。不仅如此,他们都是三个有着完美青春的年轻人。他们告诉我们自己是如何走上这条不归路的,他们是如何后悔和失去自由的无助和悲伤。
他们用自己的错误来警告我们——这些男孩和女孩正处于完美的青春,这些有价值的人享受生活的完美和自由,告诉我们建立省级法律意识,遵守法律,学习法律,理解法律,遵守法律,成为一个好的社会公民。它还告诉我们要小心地交朋友,永远不要忘记父母对我们的善良。这是一个在失去自由的天空中的人发自内心的遗憾和理解。他们想把这些真理传达给我们那些有自由的人。这对我们来说是一个很大的灵感,甚至震惊我们的心可以产生精神上的震惊。
听了这节课,我觉得这对我以后的人生道路起到了很大的作用。它给了我很多真理和灵感,告诉我要想成为人才,首先要学会做人,我会一直受益!
听了今天的报告,我觉得为什么未成年人的违法犯罪呈上升趋势,主要是因为他们的法律意识薄弱,有些人不懂法律,有些人不知道怎么做是对的,怎么做是错的;
什么是自我应有的权利,什么是自我应有的义务。我们不能真正理解遵守法律的意义,也不能有意识地利用法律知识来规范社会行为中的言行。
要培养未成年人的自觉法律意识,首先要组织未成年人
年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
为了增强学生的法制意识,让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际,x小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:
一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动
二、开展法制知识竞赛
要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点,开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。
三、办一期宪法知识黑板报
要求各班办一期宪法知识黑板报,让学生全体参与,通过网络等各种途径,收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中,学习宪法的基本原则和精神。
四、开展“小手拉大手法律进万家”活动
学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径,让学生带法回家,与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。
五、开展“法与我同行”法制讲座
12月1日,张校长作了题为《知法、学法,做守法的好学生》的讲座,把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。
六、开展讲法制故事活动
通过以上活动,让法制意识深入每个学生的心中,增强学生自觉守法的意识。
谈到法律,会给人神圣,威严的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正因为有了法律的约束,我们才会生活咋子这么一个安定的社会里;正因为有了法律的约束,我们才能保证自己的安全,同时也保证了他人的安全。
假如世界上没有了法律,那它会变成什么样?我不敢想象。小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀。满街都是强盗、杀人犯。这样的国家有谁能住得了。没有法律自然就没有国家。人们想要安居乐业就必须有法律。
作为青少年,我们是祖国的未来,民族的希望,就应该加强我们的法律意识。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战。
那我们又应该怎样树立的正确的法律意识呢?首先我应加强自我防范意识,自觉抵制不健康的信息。面对陌生人提出的过分要求,应学会拒绝。遇到违法的事应在安全的情况下向警察等人求助。
青少年必须学会自我保护,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。因此,我必须学会自我保护。自我保护事人的本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害,我们应积极争取社会、家庭以及学校的保护。因此,青少年必须要学会自我保护,树立防范意识,知道防范的方法,逐步培养在我防范能力。
我们也应积极的参加学校、社区组织的法制教育活动。通过活动我们能够得到更专业的法律知识,也大大的推动了法制教育工作的开展和深化。
总而言之,国有国法,家有家规。法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界。邓爷爷早在1996年指出:“加强法制教育根本问题是教育人,法制教育又从娃娃抓起,小学中学都有进行法制教育。”
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