2022不忘初心牢记使命活动总结3篇

下面是小编为大家整理的2022不忘初心牢记使命活动总结3篇,供大家参考。

中共党史教研部新时期改革开放史教研室主任沈传亮认为，“不忘初心、牢记使命”主题教育突出思想引领，突出责任担当，突出结果导向，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的重中之重，把党的精神和党中央决策特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。以下是本站分享的不忘初心牢记使命活动总结，希望能帮助到大家!

　　不忘初心牢记使命活动总结

　　按照中央部署和省、市、区委要求，银州区教育事务服务中心于9月24日召开了第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育启动仪式。银州区主题教育第五指导组领导参加了会议。通过自学、集中学、互动研讨等方式，使主题教育活动取得了实效。

　　一、深刻领会中央部署及省、市、区委要求，扎实开展主题教育。5月31日，党中央召开不忘初心，牢记使命主题教育工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，为全党开展主题教育指明了方向，提供了根本遵循。此后，中央及省市区委多次召开会议，印发文件，对主题教育工作进行部署安排。银州区教育事务服务中心认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央及省、市、区委有关要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查硏究、检视问题、整改落实四项重点措施有机结合贯穿始终。坚持抓思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位，紧密结合单位实际，以彻底的自我革命精神，解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率的目标。9月28日，教育事务服务中心开展了“不忘初心、牢记使命”重走抗联路活动。中心全体党员干部参加了此次活动。

　　二、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，打牢思想理论基础。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，内容博大精深，体系科学完备，是做好一切工作的根本中心，也是改造主观世界的强大思想武器。教育中心在学习中，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到学懂弄通，要全面系统学，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的理解，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话的精神，特别是关于东北辽宁工作的重要讲话和重要指示批示精神，第一时间组织学习，深刻领会总书记提出的工作目标、理念原则、思路举措，真正学深悟透，融会贯通。联系实际学，坚持学以致用，以知促行，紧密联系思想实际和工作实际，把改造主观世界和改造客观世界紧密的结合起来，自觉运用党的创新理论武装头脑，指导实践，推动工作。

　　三、牢牢把握总要求，着力查摆问题解决问题。习近平总书记在中央主题教育工作会议上深刻阐述了“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求的丰富内涵，这“十二字”的总要求是一个有机整体，体现了这次主题教育的鲜明主题，体现了教育为先和实践为要的一贯要求，体现了使命引领和问题导向的有机统一，贯穿于主题教育全过程。教育中心认真贯彻习近平总书记四个“找一找”的要求，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距;在知敬畏、存戒惧、守底线方面找差距;在群众观念、群众立场、群众感情、服务群众方面找差距;在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面找差距。全体党员干部以刀刃向内的自我革命精神，从主题教育一开始，就奔着问题去广泛听取意见，认真检视反思，把存在的问题找准剖析透，检视到位，为整改提供精准靶效。坚持问题导向，到群众中去，真心实意听取群众意见，广开言路，畅通渠道，采取多种方式，把群众的意见充分收集起来，反映上来。通过调查研究来查摆问题，把情况摸清楚，把重点分析透，研究提出解决问题，改进工作的办法措施。在广泛听取意见和深入调查研究的基础上，通过上级领、互相帮、集体议等方式查找问题，剖析原因，明确整改方向。

　　四、着力抓好整改，对标对表抓好落实。把整改贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下整改的，明确时限和要求，按期整改到位，一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识，明确阶段目标，持续整改。教育中心结合实际 开展10个方面的整改，勇于接受，敢于亮剑，做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手，群众不认可不罢休。把贯彻落实党中央大政方针和省、市、区委重要部署作为贯彻的重要内容，对存在的不扎实、不落实问题进行全面整改，切实把习近平总书记要求和指示批示精神抓到位，把党中央重大决策部署抓到底。领导班子和领导干部自觉把自己摆进去，聚焦突出问题，进行检视反思和党性剖析，深刻开展批评和自我批评，为广大党员干部查摆问题做表率。通过整改落实到位，努力向党和人民交出一份满意的答卷。

　　五、压实领导责任，抓实党员学习教育。教育中心把组织开展主题教育作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，精心组织，周密安排，扎实推进。注重发挥领导机关和领导干部带头示范作用。党组织书记履行第一责任人职责，亲自部署，直接调动，具体推动主题教育同志带头学习理论、开展调研、检视问题，整改落实，为班子和党员干部做好榜样。在抓好领导班子主题教育的同时，注重抓好普通党员主题教育，以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日活动，组织党员开展学习教育，学好理论，对照党章党规警示整改。严格组织生活，加强组织建设。把开展主题教育同做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，同完成本部门本单位重要工作结合起来，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神转化为坚决做到“两个维护”，聚精会神做好自己事情的实际行动。

　　不忘初心牢记使命活动总结

　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动以来，我支部紧紧围绕党中央的决策部署和公司的要求，扎实推进，把主题教育同当前正在开展的工作紧密结合起来，通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实，推动主题教育取得实效。坚持在抓实学习教育上发力，以更强的自觉强理论武装。

　　一、坚持在抓实学习教育上发力，以更强的理论知识武装自己

　　学往深里走，学深悟透，领导带头学。支部领导班子带头抓学习、起示范认真学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述洗编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要)等，学习习近平总书记系列讲话和重要指示精神，学习《习近平总书记关于解放思想方面重要论述摘编》《习近平总书记关于贯彻落实新发展理念、推动高质量发展方面重要论述摘编》等，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏。对支部全体干部职工进行集中培训，我部采取三会一课等形式组织专题学习交流。

　　二、坚持在深入调查研究上发力，以更实的作风促成果转化。

　　一是以问题为导向。在调查研究中，支部坚持问题导向，紧盯问题根源，着眼解决实际问题，有针对性地确定调查研究方向，把调查研究与履职尽责、落实党中央决策部署和完成党部党组安排的任务、当前正在做的事情结合起来。由领导班子成员分别带队深入到收费一线，把一线情况摸清楚，分析寻找工作中制约公司发展的瓶颈问题，提出破解制约发展问题的具体措施。二是以务实为取向。支部坚持以周为单位，按照计划调研作安排进度，及时将主题教育方案报分公司。着眼发现回题、解决问题，带着目的提写调研报告，真正做到思有方、课有据，将调研中听学习直到的实话、观察到的实情梳理出来，为制定政策和措施提供依据。三是以结果为指向。领导班子成员结合调研所得，讲好专题党课，紧密结合学习和调研成果，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于不忘初心、牢记使命重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲初心、担使命的感悟，截止目前，我支部主要领导和党员分别讲专题党课2次、4次。

　　三、坚持在认真检视反思上发力，以更大的力度向题叫板。

　　自主题教育开展以来，我支部召开2次不忘初心、牢记使命主题教育检视问题专题会议，分别从五个重点查找五个看三个对照(18个是否)等方面开展检视。一是认真按照五个重点查找的要求找差距。深刻查找了在増强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面的差距，在做到不忘初心、牢记使命方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距以及在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。支部领导检视出问题3条，班子成员个人检视出问题8条。二是认真按照五个看的要求找差距。深刻查找了在做到两个维护方面、在加强理论学习方面、在夯实基层基出方面、在正风肃纪方面和在落实主体责任方面的差距。三是认真按照三个对照的要求找差距。对照党章、《准则》和条例，重点查摆了是否坚持党的性质宗旨、是否坚定理想信念、是否在重大原则回题上同党中央保持一致等18个方面的问题。通过深入查找，每位同志都清认识到了班子和自身存在的差距，思想受到触动和洗礼，提升了党性意识和责任意识，为整改落实、推进工作打下了坚实的基础。

　　四、存在的问题

　　主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：

　　(一)主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。

　　(二)工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够。调研成果的运用还不够精准有效，解决方法还不够灵活有效，工作机制层面的一些短板和瓶颈还不能有效解决，需要支部持续加强整改整治。

　　(三)改革创新与形势需要还有一定差距。我所的地理位置相对重要，业务工作的任务量相对较大，在如何做好做精主业，对于我们来说是一篇大文章。从现实来看，我们的措施方法还不够有效，改革创新的力度还不够大，引用新科技解决突出矛盾的意识还不强。我们在落实总书记提出的工作要求方面，虽然做了一些工作，但是自主开拓创新的劲头还不足，没有真正静下心来深入思考研究。

　　五、下步工作打算

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教育取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个方面入手，具体做到“三个同步”

　　(一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合党支部部署的“专题”学习内容，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。

　　(二)坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调研，针对调研课题，组建工作专班，选准切入点，深入基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教育管理、队伍素质提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。

　　(三)坚决做到检视与整改同步。针对11项整改内容，认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，在主题教育活动期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪有效机制，确保各类问题最终得到解决。

　　不忘初心牢记使命活动总结

　　为贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导广大党员干部自觉做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的模范，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。根据(2019)1号文件“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作的通知要求,以“不忘初心，牢记使命”主题专项整治工作为重点。

　　党的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

　　一、从政治和全局高度感悟深谋远虑

　　不忘初心，方得始终。坚持从思想上建设党，是我们党的优良传统和宝贵经验，是马克思主义建党学说的重要原则。党的十九大一个重大历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在我单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤，对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平，使党始终走在时代前列，必然产生重大深远的影响。在全单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引导单位同志从党的历史中汲取治国理政的经验，探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因，自觉担当起复兴伟业，全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性，确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

　　二、强化精神支柱和政治灵魂

　　中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。为确保开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实效性和针对性，需要关注“初心”“使命”的主题，多措并举，分层施法，组织开展丰富多彩的主题教育。一是创新集体学习。通过上党课、专题调研、理论研讨和“三会一课”等多种形式，不断强化党员领导干部一心为民的宗旨意识和服务意识。二是创新方式讲党课。坚持以上率下，主要领导干部要带头在所在党支部讲党课。讲党课要创新内容和形式，突出初心和使命教育，注重运用身边的人说身边的事，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。三是理论学习与实践教育相结合。倡导立足岗位作贡献，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，积极为党工作。履职尽责，从我做起，增强党的意识，自觉爱党护党为党，按照习近平总书记的要求，牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，为早日实现中华民族伟大复兴作出积极的贡献

　　三、与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合。坚持紧密联系实际解决重点问题

　　“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践，为深化全面从严治党提供了有益启示。“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央在开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育之后开展的又一次党内教育，这也是对党的群众路线教育实践活动和“两学一做”学习教育的深化和延伸。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育也是让党员教育回归本真，以此来强化全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，努力打造一支能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚定的党员干部队伍。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的新举措是中国特色社会主义进入新时代的历史必然，将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，更是一种理论必然和实践必然。

　　“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应紧紧扭住转变作风这个要害，进一步端正广大党员干部的政绩观事业观，不采华名、不兴伪事，一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远，真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。

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