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2022年度幼儿园数学练习题|幼儿园礼仪儿歌大全

时间:2022-10-27 15:50:09  来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度幼儿园数学练习题|幼儿园礼仪儿歌大全,供大家参考。

2022年度幼儿园数学练习题

  以礼待人是中国人的传统美德,礼仪是每个中国人必备的,想要成为有礼貌的人,礼仪是一定要学的,学习礼仪要从小抓起,小学生或许不明白礼仪的重要性,但是从小养成一个好习惯,长大了自然是个有礼貌的人,下面是小编为大家搜集整理的幼儿园礼仪儿歌大全,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

  1.生活礼仪:

  (1)用餐礼仪:

  《吃饭歌》

  小筷子手中拿,一口饭一口菜,吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。

  (2)仪容仪表:

  《站立歌》

  站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山顶;
风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

  《起立歌》

  小脚跟找朋友,小手掌放两边,小肚皮收紧了,小肩膀往下压,小眼睛往前看。

  《端坐歌》

  坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

  《排队歌》

  队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺。

  《走路歌》

  走路挺起胸,摆动两只手,挺胸向前走。

  《洗手歌》

  小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。

  《起床歌》

  太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。

  背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。

  《午睡歌》

  轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;
小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。

  (3)交往礼仪:

  《待客歌》

  客人来,欢迎他,请坐下,请喝茶,客人问我,我回答,我不害怕,陌生人。

  客人走,送送他,挥挥手,再见吧!

  《不打架》

  小刚不小心,踩了我一下。我不把他骂,

  也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。

  《祝寿歌》

  爸爸过生日,我要送个礼。不送大蛋糕,不送小玩具。

  画上一幅画,写上祝福。唱支生日歌,爸爸多欢喜。

  《文明用语歌》

  早上见面问个好,”good morning”少不了;
遇事需要道个谦,

  ”对不起”心记牢;
若是有人感谢你,”没关系”别忘记;
请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”

  《幼儿园里朋友多》

  幼儿园里朋友多,大家一起真快乐,你跳舞,我唱歌,团结友爱笑呵呵。

  《礼貌常用语》

  语言礼仪礼貌用语记在心,争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口,“谢谢”两字常常有,错事情“对不起”,助人常说“没关系”。

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  2.公共场所礼仪:

  《走路静悄悄》

  我要学猫猫,走路静悄悄。楼下张婆婆,最怕吵和闹。

  脚步咚咚咚,吓得她心跳。要是吓出病,那可怎么好?

  《回答歌》

  爸爸在叫我,我不答应他;
妈妈在呼我,半天才回答。

  爸爸和妈妈,都是我错啦。你们在叫我,我要马上答。

  《问路歌》

  要问路,看一看,是否有人在身边。陌生人,不要怕,问他他会给答案。问好了,道声谢,沿着方向走向前。

  《礼貌歌》

  小朋友,讲礼貌,见老师,问声早;
见同伴,问声好;
告别时,说再见;
向人家,借东西,说一声,谢谢你;
踩了人,多着急,快快说,对不起;
碰了我,不生气,轻轻说,没关系。小朋友,要友好,不要做,小霸王。小伙伴,手拉手,你我他,好朋友。

  《生活礼仪歌》

  小朋友,本领大,小抽屉,自己理,小手帕,自己洗

  洗了手,关龙头,自来水,不白流,吃饭了,坐坐好

  饭粒儿,不乱撒,不要做,漏嘴巴,我爱书,我爱报

  看过了,整理好,小玩具,大家玩,不弄脏,不损坏

  集体事,大家做,好环境,共维护。

  《升国旗》

  国旗国旗,红艳艳,伟大祖国我爱您;
唱国歌,多神气, 祖国祖国我爱您。

  《好宝宝歌》

  见了老师问声好,见了同学问声早,公共车上让座位,过马路时看左右。学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝。

  《交通规则要记牢》

  小朋友,别乱跑,交通规则要记牢,红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。

  3.学习礼仪:

  《一日生活三字经》

  清晨起,梳洗毕,离家前,说再见,到学校,问声好。楼道内,靠右走,教室内,不吵闹,学本领,要听讲。遇问题,手举高。

  《专心听讲》

  上课专心来听讲,老师教导记心上,举手发言要大胆,回答问题要响亮。上课时,做正直,两手放平看老师,要发言,先举手,老师允许再回答。春风吹,阳光照,宝宝自己进学校,见到老师问声好,见到同学说声早,这样才是有礼貌。

  《学习礼仪》

  看老师、看黑板;
耳朵专心听,老师讲课用心记,同伴发言仔细听;
小手认真做:小手举得高,操作积极参与好;
发言声音响:唱歌有节奏,发言要大胆;
脑子勤思考:问问为什么,想想怎么办。

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