镇党委书记在教育工作会上的讲话(3篇)

篇一：镇党委书记在教育工作会上的讲话

　　

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　　在乡镇调研教育工作座谈会上的讲话

　　在乡镇调研教育工作座谈会上的讲话

　　在乡镇调研教育工作座谈会上的讲话

　　同志们、各位老师们：

　　大家上午好！

　　今天来的目的，一是代表县委政府来看望校长和老师们，感谢大家一年来辛勤的工作，也感谢大家一年来为松桃教育的复兴振兴所作的贡献；二是和大家谈谈松桃教育事业的历史及现状。总体来说，今年我们的教育工作取得了阶段性成绩，但也还存在一些亟待解决的问题。下面，我讲三个方面的意见，与大家共勉。

　　一、要正确认识松桃教育事业发展的历史及现状

　　松桃地处“两省一市”结合部，是一个拥有73万人的人口大县，具有厚重的文化底蕴，物华天宝，人杰地灵，英才辈出，也曾是全区的教育强县，教育质量和水平曾在全市排名第一。然而从近几年在全市的排名情况来看，我们的教育教学质量一度下降，不得不引起我们在座各位的认真思考，也不得不引起我们的重视。可以从以下三个方面来认识：

　　一是从人才培养看教育。自古以来，松桃就是物华天宝，人杰地灵，英才辈出的地方。历史上，一品果勇侯杨芳是我们贵州封侯第一人，也是唯一的一人。解放以来，副部级以上干部从来就没有间断过。原国务委员戴秉国就是从我们松中毕业的，现在中央巡视组组长滕久明，江苏省政协副主席、工商联主席麻建国都是我们松桃人，全省9个市（州）委书记，我们松桃就占了2个。这些人才从何而来？就是从我们的教育中来。上世纪五十年代至八十年代，松桃的教育在铜仁地区是一枝独秀、独领风骚的，这是其他区县无法比的。

　　二是从当前问题看教育。从八十年代后期到本世纪这样一个慢长的时期，我们松桃的教育由第一名滑到了每二名，然后与思南争二三名，特别是最近六七年我们松桃教育一滑再滑，已经到了不能再滑的地步。当前我县教育工作中存在着一些亟待解决的问题，我们中考招生进展缓慢，不理想。特别是生源流失问题较突出，从最早出现的高中阶段生源外流，到目前的初中生甚至小学生外流，外流生源波及面越来越大，已经由过去的少量优质生外流扩大到大量普通生源外流，留在本地上学成了“家长没本事、学生没出息”的代名词。最近，铜仁一中、二中、三中、实验中学以及八中的老师都到松桃来挖我们的优质生源，各乡镇党委政府要高度

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　　重视这项工作，不关心教育，不重视教育，不把教育摆在优先位置的领导，是失职的，甚至是渎职的。同时，由于县内教育资源布局不平衡，基础设施有待进一步完善，导致城区“大班额”现象比较严重。

　　三是从竞争态势看教育。人才是发展的“第一资源”和“第一生产力”，人才的发展决定事业的成败。当前，各地之间的激烈竞争，关键是人才的大比拼，归根结底在于教育。横向比，由于主客观方面的原因，我们与思南、秀山等周边区县的教育质量还存在很大差距，发展压力很大；纵向比，我们还没有找到自己真正的位置，教育质量与县名没有名副其实，振兴复兴松桃教育仍然任重道远。

　　二、要充分肯定县委政府对教育工作的关心和重视

　　面对严峻的形势，新一届县委政府高度重视，认真进行了深刻的反思，站在大局讲政治、讲大局的高度，坚持把教育作为最大的民生工程来抓，摆在了优先发展的突出位置来考虑。在去年全县教育综合改革工作会上，我讲了“要多角度审视松桃教育的严峻形势、多举措推进松桃教育复兴振兴、多方面关心松桃教育健康发展”的三点意见，正式拉开了县委政府关心教育、重视教育和支持教育的序幕。主要体现为“四个空前”：

　　一是重视程度空前。县四大班子主要领导都从事过教育工作，能充分认识到教育对于推动地方经济社会发展的重要性。可以说，一直以来，我们都十分关心重视教育工作，凡是召开教育工作的大型会议都亲自出席，凡是涉及教育事业的公务接待都亲自参加，凡是需要对接协调的重大事项都亲自研究。我和晓东书记经常去学校调研，从教学质量到营养午餐，从校园周边环境到广大师生的安全，都是亲自过问的。我几次到松中暗访，发现老师们都很敬业，我想在松中再增加两个重点班，经费我去筹措。其他县领导也经常深入各中小学校调研，认切实帮助解决学校存在的实际困难和问题，促进全县教育工作的稳步发展。

　　二是资金投入空前。去年来，我县在强势推进城镇化建设的同时，统筹推进教育工程建设。积极通过融资贷款、盘活资产、经营城镇、运作项目的方式，采取BT、BT等模式筹集资金，除了用于城区路、公园等市政基础设施建设外，其他资金全部投入到第三高中及其他教育工程建设上，预计未来5年，我县对教育的将达15亿元。

　　三是赶超跨越空前。目前我们全县上下教育的发展正在步入良性的健康轨道，各校

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　　之间的竞争态势非常激烈，已进入了“白热化”状态，全县上下形成了力争上游、后发赶超的浓厚氛围。今后要办优质的初中，优质的小学，同一个级别的学校，让他们形成一种强烈的竞争态势。通过你追我赶、增比进位来共同把我们松桃的教育推上一个新的台阶。

　　四是发展势头空前。全县各中小学在扎实推进教育工程建设的同时，不断加强管理，改革创新，激发活力，攻坚克难，迎难而上，教育教学水平和质量得到了显著提高。特别是今年的教育质量取得重大突破，全县3197人参加高考，一本上线1人，比去年增加了75人；二本上线7人，比去年增加了173人；艺体一、二本上线319人。可以说，今年全县的教育事业打赢了一个翻身仗，进入了一个起死回生的发展阶段。

　　三、要认真制定全县教育健康发展的对策与措施

　　加快教育事业发展是一项系统工程，必须切实加强领导，协调联动，努力形成县委、政府统一领导、教育部门牵头实施、相关部门协调配合、社会力量广泛参与的教育工作格局。

　　一要加强对教育工作的组织领导。县委、县政府要从推动松桃科学发展的全局和高度出发，把教育工作纳入经济社会发展总体规划，列入重要议事日程，坚持做到“五个优先”，即：教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育人才优先引进、教育待遇优先落实、教育问题优先解决。要建立健全加强教育工作的议事机构，严格落实党政议教制度、县局领导联乡包校制度、人大政协视查调研制度，专题研究教育工作，抓好规划、政策、投入等各项措施的落实，及时解决教育发展过程中遇到的困难和问题。各乡镇也要始终把教育放在优先发展的战略地位，积极为辖区内中小学排忧解难，为教师办好事、办实事，满腔热情地关心支持教育事业的发展。

　　二要形成齐抓共管的强大合力。各乡镇、各部门要牢固树立“一盘棋”的思想，密切配合，通力协作，齐心协力推进教育事业快速发展。教育部门要进一步加大教育基础设施投入，有效改善办学条件。要扎实推进平安校园创建工作，加大学校周边环境的整治力度，严厉打击校园暴力等犯罪行为。要保护好学校的校舍和财产，防止国有资产流失。各村支两委班子要更多地关注教育，给予教育发展以力所能及的支持。对侵害学校合法权益的，相关部门要严厉查处。其他各部门也要根据各自工作职能，为加快教育事业发展献计出力，努力形成齐抓共管的精版

　　强大合力，构建“人民教育人民办”的发展格局。

　　三要营造尊师重教的浓厚氛围。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志。各乡镇、各部门和社会各界都要大力倡导尊师重教的良好风尚，关心教师、爱护教师，千方百计地为广大教师办实事、办好事、解难事，积极为广大教师创造良好的教书育人环境。特别是教育部门，要积极探索用事业留人、用待遇留人、用真情留人的机制，真正让广大教师安心从教、终身从教。宣传部门要大力宣传优秀教师的先进事迹，让全社会更广泛地了解教师工作的重要性、特殊性，真正理解教师职业的艰辛与清苦，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风，成为松桃城市文明、县域文明的广泛内涵，成为全社会成员的自觉行为。同时，要动员社会各界特别是企业界人士积极行动起来，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，努力在全社会营造一个“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。

　　四要强生源管理的有力措施。近年来，我县教育质量低迷，优质生源流失严重，群众反应的意见很大。当前，全力抓好优质生源成为了我县教育工作的重中之重。要尽快打造我县优质的教育，提升教育出口的质量，有效阻止优质生外流。要落实责任机制，明确稳控职责。稳控优质生源工作列入学校目标考评，校长是稳控优质生源第一责任人，是直接责任人，凡是各校流失的生源，本假期内由该校长和班主任老师负责劝返，凡到铜仁已经报名的考生凭发票到松中报名、报销学费。秋季学期正式开学后，仍未把学生动员回来的，就对校长实行停薪停职，由副校长主持工作，对班主任进行停薪，直到将学生动员回来为止。对工作不力的学校将取消当年年终评优资格。要完善奖励机制，吸引优质生源。全县各中小学要结合本校实际，制订切实可行的措施吸引我县优质生源。要规范招生秩序，加大查处力度。对外来扰乱我县正常招生秩序的人员一律坚决打击，如果出现贿招，轻则违纪，重则犯罪，一定要严肃查处；凡为县外学校招生人员提供考生成绩、联系号码等考生基本信息的学校领导、教师，一经查实马上严肃处理，并调离原工作单位。要加强干部教育，发挥示范引领作用。教育局干部、各学校领导班子、全县教师都要以身作则，率先垂范，做好榜样，带头将子弟留在县内学校就读。

　　在长兴片区座谈

　　在普觉片区座谈

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篇二：镇党委书记在教育工作会上的讲话

　　

　　镇党委书记在教师表彰会上的讲话

　　在这秋高气爽的九月，我们又欣喜地迎来了第二十五个教师节。借此机会，我谨代表镇党委、镇政府向辛勤奋战在教育战线上的全体教职员工和离退休的老教师致以节日的慰问！向今天受表彰的教育教学先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！并通过你们向默默支持你们工作的家人表示忠心的感谢和亲切的问候！也向一直以来关心、支持我镇教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！

　　百年大计、教育为本、教育大计、教师为本。一年来，我镇教育工作者努力践行社会主义荣辱观，落实科学发展观，积极实施科教兴镇战略，坚持依法治教、以德治教，加强未成年人思想道德建设，深化教育教学改革，全面推进素质教育，教育教学质量不断提高。一至九年级教学成绩均稳步提升。在学年末全市统考中，六年级荣获全市第三名，创历史新高，九年级上重点线201人，八年级优秀生比升级时增加20人，且在全市20多个单位中排名第九。在登封市组织的中学生球类运动会上，我镇代表队不畏强手，敢拼勇博，荣获女子冠军和男子第四名的好成绩。中心校被评为登封市教育教学先进单位，中心初中被评为郑州市普通初中教育教学先进单位。这一切无不展示着我镇教育事业的蓬勃生机和辉煌前景。对此，我们倍感自豪和欣慰。××*科教兴镇事业的长足发展给了我们以下四点启示：

　　一是党委政府审时度势，凝心聚力办教育。

　　在××*早已形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的浓厚氛围。党委政府始终突出教育优先发展的地位，凝心聚力，克难攻坚，取得了学校规模办学，改善学校办学条件的新成就。上学年，我镇共补助贫困寄宿生1147名，发放生活费64.4万元。为无所小学更新课桌椅930套，为全镇中小学配备多媒体教室8个，配发图书81604册，书架1400个，并顺利撤并一所初中，为新一轮农村中小学布局调整做好了铺垫工作。

　　二是学校改革继续深化，生机活力进一步显现。我们通过多种途径，培养教师的“四种精神”和“八种意识”。“四种精神”即吃苦耐劳精神、刻苦钻研精神、团结协作精神、改革创新精神，“八种意识”即质量意识、服务意识、服从意识、大局意识、奉献意识、责任意识、纪律意识、竞争意识，促进教师思想观念的转变。通过改革，广大教师的责任感、危机感和紧迫感极大增强，激发了大家竞争上岗，末位淘汰的竞争意识，优化了师资队伍，激活了教育教学的机制，鼓舞了教师的士气，推动了素质教育的发展。同时，学校布局的调整，后勤服务社会化的改革步伐也在不断加快。通过改革，教育战线已经焕发出强劲的生机与活力。

　　三是师表工程深化实施，教师素质全面提升。我镇教育工作之所以取得骄人的成绩。根本的原因在于我们有一支素质过硬、特别能战斗的师资队伍。近年来，教育系统深入实施师表工程，用先进典型的无私奉献精神去感化人、教育人，加强了教师的师德教育，特别是对青年教师，努力做到政治上关心他们，生活上关怀他们，工作上关注他们。同时，在教育教学实践中，还注重强化教师质量意识，加强教育科研，改革课堂教学，广大教师无论是文化素质，还是政治素质都是有了新的提升。一些教育骨干、优秀教师、教坛新秀的高质量教育教学已得到了社会和家长的公认，还有一批思想政治优、师表形象好、群众威望高、教学业务精的校长队伍为我镇教育事业的发展发挥了中流砥柱的作用。

　　四是尊师重教蔚然成风，基础建设逐步改善。近年来，尊师重教在我镇蔚然成风。在近几年的教育基础设施建设中，社会各方都给予了极大的支持和帮助。（）

　　同志们，几年来，我镇重视教育事业的改革和发展，广大教职工自强不息，兢兢业业，默默奉献，鞠躬尽瘁，取得了丰硕的成果，得到了社会的认可，为我们××*争得了荣誉。与此同时，我们仍然存在一些亟待解决的问题。一是教育发展的水平、人才培养的质量还远不能满足人民群众的需求。二是校际之间发展不均衡问题比较明显，学校办学规模及学校布局调整方面不能符合上级要求，大部分学校的办学条件相当薄弱，跟不上规模快速增长和质量提高的要求。三是教师队伍的素质参差不齐，结构失衡，整体水平亟待提高。优秀教师欠缺、教师拔高使用等现象十分突出，急需进一步优化。四是部分课堂教学方法陈旧，导致课堂效率偏低。对存在的这些问题和不足，在今后的工作中我们要切实加以克服和改进。

　　“国运兴衰，系于教育”。教育关系到民族振兴、国家昌盛；关系到我镇实施富民强镇的宏伟目标；关系到学生的未来、家庭的希望和人民的重托。

　　当今时代，科学技术突飞猛进，市场竞争日趋激烈，经济社会发展对科技、人才、教育的需求从来没有象现在这样迫切。当前，我们正处于关键时期，富民强镇最终取决于经济和社会的发展进程，而人才又是起决定性作用的因素。这样的关键时期，需要大力实施科教兴镇战略，需要加大教育对经济社会发展的贡献力度，更需要我们对人才的培养模式和传统的教育做出深刻的反思，并自觉以改革创新作为推动发展的根本出路。崭新的形势、严峻的挑战、崇高的使命摆在我们的面前，要求我们每一个有责任感的教育工作者都必须为此而奋斗，为此而努力。借此机会，我代表镇党委、镇政府对全镇教育工作，对广大教育工作者提几点希望和要求。

　　一、坚持与时俱进，不断提高自身素质

　　教育系统知识分子云集，具有勤于学习、勇于钻研、善于积累的优良传统。当今社会，信息技术飞跃发展，知识创新与日俱增，各种思想文化相互激荡，综合实力竞争异常激烈，面临的挑战越来越多。如果我们放松学习，不以先进思想和科学知识武装自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于时代，就无法胜任人民教师这份神圣的职业。所以，我们要加强学习，并且要培养终身学习的自觉性，尤其要刻苦钻研业务，不断提高教育科研水平和运用现代化教育技术的能力。在建设学习型社会的过程中，教育系统还要率先成为学习化系统，学校要率先成为学习化团体，教育工作者要争当学习的典范。

　　要通过学习，更新教育观念，确立对学生终身负责的观念，不仅要关心学生的学业成就，而且要为学生今后的生存和竞争做准备；不仅要重视知识和能力的培养，而且要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅使学生具有获取知识的能力，而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观，广大教师不只是传授知识，更重要的是鼓励学生思考、发现和创新；做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长，使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地，我们的教师要成为适应素质教育要求的行家里手。

　　二、坚持执教为民，大力弘扬高尚师德

　　爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表，是对教师最基本的道德要求，集中反映了广大教师的崇高使命和中心任务，体现了教师职业道德的实质和精髓，也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。

　　今天表彰的优秀校长、优秀班主任、优秀教师在他们身上所表现出来的良好精神风貌和优秀事迹，是高尚师德的集中体现，在我们全镇的广大教师中还有许多这方面的先进典型，这是我们××*教育战线教师队伍的主流。

　　希望全社会要大力宣传、弘扬他们的崇高精神，进一步形成尊师重教的良好风尚。教育系统要高举“教育为人民服务”的旗帜，把办好让人民满意的教育，作为教育工作的出发点和归宿，广大教师要做到知镇情、解民意、顾大局、树正气，真正培养起对人民群众的深厚感情，争当让人民满意的优秀教师，把忠诚党的教育事业具体化为热爱学生、敬业奉献的行为，以自身高尚的人格去塑造学生心理的健康，做良好教育形象的自觉实践者和维护者。

　　三、坚持深化改革，加快教育创新发展

　　科学发展观的第一要义是发展，创新是教育发展的不竭动力，要继续推进非义务教育阶段办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的新格局。继续深化教育内部管理体制改革，通过引入竞争激励机制，真正做到优绩优酬，拉大分配差距，促进队伍优化，促进教育质量提高。牢固树立科研兴教的意识，面向学生，立足课堂，努力创新，追求卓越。通过深化课程改革，切实减轻中小学生过重的课业负担，充分运用教育信息化手段和资源，推进研究性学习，促进教科研成果转化为现实的教育生产力。

　　四、坚持德育为首，进一步提高教育质量

　　认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是教育系统当前和今后相当长一个时期的重要任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道，在未成年人思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。要切实把《意见》提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程，建立和完善校长负责、学校领导干部配合、班主任和全体教职工共同参与的学校德育工作体系。积极争取有关部门和群众团体共同做好中小学生德育工作。

　　要始终坚持把高质量作为办学的根本目的，在推进素质教育和大面积提高教育教学质量的结合上求得新的突破。实施素质教育是教育改革发展的主旋律，是全面贯彻教育方针的重要抓手，教育教学质量是衡量素质教育的根本标尺。我们要提倡在全面实施素质教育的过程中取得较高的升学率，强化学生包括创新能力、应试能力在内的各方面能力的培养和提高。质量是学校的生命。质量提高了，人民满意了，支持教育的热情会更高，我们的事业就会发展得更快更好。

　　各位老师、同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。处于全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期，教育肩负着改革与发展的历史重任。全镇教育工作者一定要认真学习和践行社会主义荣辱观，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育、创新教育，再创我镇教育的辉煌，为实现富民强镇的目标做出新的贡献。

　　最后，预祝全镇教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！谢谢大家！

篇三：镇党委书记在教育工作会上的讲话

　　

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　　【警示教育讲话】镇党委书记在警示教育大会上的讲话

　　以案为鉴

　　敲警钟

　　促廉政

　　（2017.5.10）

　　同志们：

　　在“5.10”思廉日即将到来之际，今天，镇党委在此召开警示教育大会，目的和主题只有一个，通过对近年来县纪委在我镇查处典型案例进行剖析，以身边的实例进行警示教育，着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好氛围，警示教育各级党员干部，筑牢拒腐防变思想防线，永葆清正廉洁政治本色，带头廉洁自律，做勤政廉政的好干部。

　　2014年，查办案件4起，涉案5人，其中贪污案2起，涉案金额30848元的当事人被开除党籍，涉案金额1260元的两名当事人被给予党内警告处分；赌博案1起，涉及1人，被给予党内警告处分；违反财经管理制度，坐支应当上交国家财政收入案1起，涉及1人，被给予党内严重警告处分。

　　2015年，查办案件5起，涉案9人，其中，贪污案3起，两起涉案金额分别为1800元、4410元，各涉及1人，另一起涉案金额24300元，涉及4人，通过虚开发票的方式套取返还费用用于个人私分，以上6人均被给予党内警告处分；接受可能影响公正执行公务宴请案1起，涉及2人，被给予党内警告处分；嫖娼案1起，涉及1人，被开除党籍。

　　2016年查办案件14起，涉案20人，其中，违反财经纪律案11起，行政处罚案2起，涉及19人，受党内警告处分；违反国家法律法规规定案1起，1名当事人将2.4万集体资金游离于账

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　　外，个人使用至案发，受党内严重警告处分。

　　接受可能影响公正执行公务宴请案

　　案例：某职能部门两位同志，任职期间，例行检查工作中，违反党员干部廉洁自律规定，接受服务对象安排的午餐宴请。其行为已构成接受可能影响公正执行公务宴请错误。

　　案件启示：宴请是人们常用的社交方式之一。请客吃饭，人之常情，正常的宴请和赴宴无可厚非。但是，有一种宴请就不正常，有些人为达到某种目的，采用请客吃饭的方式，拉拢腐蚀党员干部，结果这些党员干部吃了人家的嘴软，拿了人家的手短，给人家乱办事，办坏事，最后受到严肃处理，这种现象屡见不鲜。作为党员干部，特别是领导干部必须保持清醒头脑，在接受宴请之前，辨一辨，是否属于自己管理和服务的对象或受这些对象委托的人宴请，是否与自己所履行的公务相关，这种赴宴是否会影响自己公正履行公务。如是，不论是用公款还是私款宴请，都应予以拒绝。不可贪嘴，不可贪杯。

　　行政处罚案

　　案例一：某党员，赌博被公安机关查获。

　　案例二：某党员，嫖娼被公安机关查获。

　　案例三：某党员，不守法经营，被行政执法机关处罚。

　　案例四：某党员，身为企业法定代表人在企业生产经营过程中未按照《中华人民共和国消防法》第十六条第一款第二项之规定，对公司疏散指示标志和应急照明灯等进行设置，给党的形象造成损害，该同志负有责任。

　　案件启示：同志们，以往，因信息不畅通、联动不顺等原因，党员或公职人员受到行政处罚后，其所在党组织或纪检机关未能

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