心得体会

党的创新理论宣讲情况月汇报(5篇)

时间:2024-09-23 13:16:02  来源:网友投稿

篇一:党的创新理论宣讲情况月汇报

  

  让党的创新理论“飞入寻常百姓家”——黑龙江省理论宣讲队伍建设调研报告

  理论宣讲是传播党的创新理论、教育基层党员干部群众、广泛凝聚人心的重要途径,加强队伍建设是做好理论宣讲的基础工程。随着中国特色社会主义进入新时代,宣讲内容更加丰富,受众关切更加多元,传播方式更加灵活,阵地载体更加拓展,单单以“灌输式”“报告会式”宣讲已经无法满足群众需求。为准确掌握当前我省理论宣讲队伍建设的实际情况,深入解决“谁来讲”的问题,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,省委讲师团作为负责理论宣讲工作的一线单位,对全省理论宣讲队伍建设进行调查研究,力求探索有效有力的措施举措。

  一、取得成效

  近年来,特别是党史学习教育开展以来,理论宣讲工作越来越重要,作用发挥也越来越好,各地各单位在队伍建设上取得很好成效。一是建立起多层级的宣讲队伍。各地各系统组建由党员干部、学校教师、劳动模范等组成的宣讲团,各乡镇、街道也都组织以驻村第一书记、社区干部、网格长、志愿者等为主体的宣讲小分队。在省委宣讲团中纳入讲师团师资和基层宣讲骨干,构建起宣讲队伍在省、市、县、乡衔接联动的立体式格局。二是建立起特色化的宣讲队伍。全省各级各类群团组织普遍建立起本部门本领域的专门宣讲团。比如,省委教育工委组建高校师生宣讲团,省总工会组建工人宣讲团,共青团黑龙江省委组建青年宣讲团,省妇联组建巾帼宣讲团等,这些宣讲团的建立带动全省工会、共青团、妇联组织层层建立起宣讲队伍。各地也充分利用新时代文明实践中心、县级融媒体中心等宣讲阵地,组建文明志愿

  者、道德模范、“五老”人员等宣讲团或宣讲小分队。三是建立起专兼职的宣讲队伍。近年来,各地各系统非常注重理论宣讲师资的专职和兼职相结合,宣讲队伍也已由传统的只是领导干部讲、专家学者讲,扩展到现在的先进典型、大国工匠、驻村干部、离退休人员、志愿者等各行业领域骨干进行宣讲。2021年,省委讲师团建立宣讲师资库,分两次在全省范围内遴选宣讲师资520余人,各地各系统也参照省里做法建立起宣讲师资库,通过加强学习培训、设置精品课程等多种方式,推动兼职理论宣讲队伍壮大发展。

  二、存在问题

  在理论宣讲队伍建设取得较好成效的同时,也存在诸多问题,这些问题有些是客观的,有些是主观重视不够导致的,有些是可以短期解决的,有些却需要长期努力。一是存在“逐级弱化”问题。从宣讲团组成人员的理论素养、结构层次、数量规模等方面来看,省里好于市(地),市(地)好于县(区),街道、社区好于乡镇、村屯,到最基层的社区骨干力量总量较少。二是存在“时调时换”问题。当下,各级宣讲队伍整体呈现出人员流动性大的现象,实际参与宣讲人员多数都是兼职人员,职务岗位调整频繁,宣讲队伍稳定性较差,使得宣讲工作表现有突击性、临时性现象。三是存在“能力欠缺”问题。在基层专职从事理论工作的人员比例不高,缺乏专业性,加上事务性工作繁重,缺乏专业培训,使得知识更新较慢、缺乏宣讲经验、水平参差不齐。四是存在“结构失衡”问题。目前,各级各类理论宣讲队伍的身份结构、年龄结构、知识结构还不尽合理,有的地方缺乏拓展宣讲队伍的主动意识,在一定程度上造成宣讲师资身份固化、群体固化、人员固化的情况。五是存在“成长乏力”问题。有些地方满足于理论宣讲队伍建设现状,缺乏拓展

  队伍、挖掘人才的积极性主动性,梯队建设特别是新生力量、后备梯队的发现纳入和培育使用亟须加强。

  三、对策建议

  限制目前宣讲队伍建设的一个根本性因素就是重视程度不够,选人用人的视野不够开阔,往往局限于固定群体。应切实突破固化思维,打破推选宣讲人才的范围和渠道,广泛吸纳宣讲人才,着力打造年龄梯次配备、专业优势互补、来源渠道广泛的理论宣讲队伍,“做好省一级、做强市一级、做大县一级、做实乡村一级”,使宣讲队伍能战斗、起作用、撤不走。

  层层建立宣讲师资库,采取基层推荐、资格审核、试听试讲等环节,遴选本地本系统宣讲师资,将熟悉党的创新理论、语言生动鲜活的人员纳入师资库,实行动态更新、能进能出的制度机制。探索建立理论宣讲师资孵化基地,注重给理论宣讲骨干特别是青年骨干提供宣讲机会、展示平台,增强师资队伍专业性和稳定性。

  队伍搭建起来之后,学习培训能否跟得上,在一定程度上决定着这支队伍的战斗力。比如,随着新媒体技术发展进步,微视频、H5等已经逐渐成为理论宣讲的重要呈现方式,有些宣讲师资没有这方面知识和技能储备,必将限制工作效果和质量。为此,应定期举办理论宣讲骨干培训班,科学设置课程,既培训理论政策,也培训语言艺术、网络技术等。积极发挥优秀宣讲骨干的带动作用,推动有经验的宣讲骨干结对新成员,以“传帮带”等形式,传授宣讲经验,提升新人宣讲能力。

  宣传部门应抓好组织协调,对本区域宣讲人员加强统筹使用,做到协同配合、形成合力。比如,社区的宣讲骨干除在本社区发挥作用之外,要发挥

  其在全县的宣讲作用,特别优秀的可以推荐到市级、省级层面进行宣讲。近两年,在组建重大主题宣讲省委宣讲团时,也将基层优秀宣讲师资作为一个组成部分予以纳入,就是在探索建立上下衔接、有效互动、覆盖全省的“大宣讲团”。

  建立工作激励机制,加强同理论宣讲工作者的联系和沟通,对宣讲工作活跃、社会影响力大、群众反响好的个人或单位给予一定奖励,提升理论宣讲人员的积极性。定期组织全省理论宣讲经验交流会、工作推进会以及精品宣讲品牌展示会等活动,开展基层理论宣讲骨干、优秀宣讲稿、宣讲案例及视频等评比,在主要媒体宣传典型经验做法,通过比、评等竞赛形式整体提高理论宣讲员的能力素质。

篇二:党的创新理论宣讲情况月汇报

  

  党的创新理论宣讲稿

  党的创新理论宣讲稿一

  理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,是传播党的创新理论成果的有效途径,也是推进马克思主义理论大众化的重要手段。面对新形势新任务,作为理论宣讲工作者,就

  必须加强读书学习,学会向书本学习、向实践学习。向群众学习,不断增强贴近实际解疑释

  惑的能力。理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,是传播党的创新理论成果的有效

  途径,也是推进马克思主义理论大众化的重要手段。新形势下,如何推进理论大众化、让党

  的创新理论更好地服务群众,并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量,是理论宣讲工

  作面临的重要课题。党的十七届四中全会明确提出,必须按照科学理论武装、具有世界眼

  光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这就要求我们必须解放思想、与时俱进,不断创新理论宣讲工作的新途

  径。

  第一,拓展平台,推进当代中国马克思主义大众化。再先进的理论,再科学的理论,它只

  有被群众掌握,才能发挥作用。而要被群众学握,必须使其大众化、通俗化。因此,各级领

  导干部要紧密结合马克思主义学习型政党、学习型党组织、学习型领导班子建设的实践,认

  真抓好试点工作,创新途径和方法,加强领导干部为重点的理论学习,深入开展理论宣讲,增强针对性;要积极探索网上理论宣传、广

  播电视节目等新渠道,拓展新的理论宣传平台;要贴

  近干部群众的思想实际和理论需求,帮助广大干部群众掌握当代中国马克思主义的强大思想

  武器,筑牢各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断增强战胜困难的信心。

  第二,增强本领,提升理论宣讲队伍的综合素质。做好理论宣讲工作,发挥其在建设马克

  思主义学习型政党中的重要作用,关键在人。要按照政治强、业务精、作风正、才好的要

  求,加强理论宣讲队伍建设,努力提升理论宣讲队伍

  的综合素质。一是提高学习能力。

  面对

  新形势新任务,作为理论宣讲工作者,就必须加强读书学习,学会向书本学习、向实践学

  习、向群众学习,不断增强贴近实际解疑释惑的能力。=是提高宣讲能力。宣讲是理论宣讲

  工作者宣传党的路线方针政策、动员组织群众的重要手段。-个优秀的理论宣讲工作者,应该是一个出色的演讲者。因此,要力求在宣讲时深入浅出、通俗易懂、生动活泼,富有鼓动

  性、感染力,学会与新的社会群体说话、与青年人说话、与困难群体说话、与老同志说话。

  三是提高创新能力。理论宣讲工作者要以科学发展观为指导,针对宣讲工作中存在的不适应

  新形势的实际问题,解放思想,锐意进取,创新内容,创新方式,创新手段,创新机制,创

  新形象,努力使理论宣讲之树常青。

  第三,深入实际,增强理论宣讲工作的针对性和实效性。如何把高深的理论变得通俗易

  懂,更能打动群众、融入群众,关键在于深入贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原

  则。当前,我们正处在国际国内形势深刻而复杂的变化之中。从国际上看,世界多极化和经

  济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈,各种矛盾错综

  复杂,各种思潮相互激荡。从国内来看,随着经济转轨、体制创新、结构调整,社会经济成

  分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,新事物、新问题层出不穷。

  在这样的大背景下,理论宣讲工作者-定要深入实际,深入群众,调查研究,紧扣我国

  改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,姜眼于马克思主义理论的运用,著眼于对实际问题的理论思考,著眼于新的实践和新的发展,摸准干部群众在不同时

  期的思想实际,用科学的理论去分析和回答现实中群众提出的实际问题,从理论与实际的结

  合上加以分析,帮助干部群众理顺情绪,解疑释惑,化解矛盾。宣讲要善于运用深入浅出、通俗易懂、生动活泼、群众喜闻乐见的语言和群众熟悉的典型事例阐明深刻的理论,善于借

  用群众易懂的知识和群众进行自然亲切的交流与沟通,只有这样才能使宣讲效果最佳化。

  第四,与时俱进,不断创新理论宣讲工作。当代社会实践的发展向我们提出了许多新的问题,要求我们把马克思主义的基本原理与具体实践相结合进行理论创新,并积极宣讲新的理论成果,使之为人民群众所学握并运用于社会实践,推进社会发展。因此,理论宣讲工作

  者必须与时俱进,关注改革开放和现代化建设中提出的理论问题和实际问题积极进行理论创

  新,使我们宣讲的理论紧扣时代脉搏,科学解释社会发展中出现的实际问题。理论宣讲要不

  断探索新的宣讲形式,使广大听众乐于接受,喜闻乐见。理论宣讲能否与时俱进,不断创

  新,关键在于理论宣讲工作者要有坚定的理论信仰和持之以恒的敬业精神,要进一步解放思

  想,坚持实事求是,增强事业心和责任感,以与时俱进的思想观念和不断创新的精神状态去

  开展工作。理论宣讲不是个人行为,这就要求理论宣讲者必须牢记内部研究无禁区,公开宣

  传有纪律,自觉遵守党纪国法和党的方针政策。要加强学习,培养创新所必需的辩证思维,提高观察问题、分析问题、解决问题的能力,及时了解和掌握理论研究的新动态、新趋势和

  新成果,使理论宣讲的创新建立在比较高的起点上。

  第五,健全机制,确保宣讲工作的推动力和长效性。为使理论武装工作落到实处,必须

  建立健全行之有效的体制机制。-是建立责任制度。实行理论宣讲工作党委主要领导负责

  制,要求各单位"-把手”带头开展理论宣讲,并把此作为--项长效制度坚持下来,自上而

  下形成良性互动的宣讲氛围。分管领导负责具体计划实施,实行理论宣讲目标责任制,对每

  一次宣讲任务都要进行细化和分解,落实到人,明确要求。二是完善各项机制。

  建立理论宣讲激励机制,评选优秀宣讲员,对宣讲场次多、群众反映好的个人给予一-定.的奖励,增强优秀宣讲员的荣誉感,激发他们的工作热情。对宣讲工作搞得好、群众反映好

  的单位也给予表彰奖励,促使全社会形成重视理论学习、积极参与理论宣讲的氛围和导向,多方面、全方位推动理论宣讲工作,培养深化理论宣传普及工作的持续推动力。三是健全考

  核机制。建立和完善理论宣传考核机制,把基层理论宣讲工作纳入党委工作目标考评体系。

  精心制定切

  实可行的考核方法,科学合理地设置、量化各项指标,切实加强党对理论武装I作的领导,促进领导干部的理论学习,进一步提高领导水平和执政水平,为全区经济社会又

  好又快发展提供精神动力和思想保证。

  党的创新理论宣讲稿二

  为使党的创新理论被群众所学握,我团积极探索理论宣讲新途径,努力推进理论大众

  化、通俗化和普及化。党的十七大以来,我团完成各类规模以上宣讲任务340多场次,听众

  约12万多人次。20**年荣获了全省讲师团系统年终综合考核一等奖,20**年8月又被省委宣

  传部、省委讲师团表彰为“理论宣讲工作先进集体”。我们的主要做法是:一、精心选题,体现宣讲工作的时代性

  理论宣讲要收到好的效果,就要精心选题,体现理论的时代特色。-是积极组织全市宣

  讲十七大,十七届三中、四中、五中、六中全会精神,省十二次党代会和市四次党代会精神

  等,主动进行形势政策教育活动。二是围绕十七大以来党的一系列重大战略思想,包括科学

  发展观、建设学习型党组织、创先争优、社会主义核心价值体系等内容组织宣讲,系统阐述

  它们的理论基础、实践来源、深刻内容、基本要求和重要意义。三是注重对延安精神的宣

  讲。团里受邀到西安、宝鸡和辽宁等地宣讲延安精神,为外地来延参观学习上万名学员进行

  以十三年革命史为主要内容的延安精神宣讲。四是联系干部群众普遍关心的热点、难点、疑

  点问题以及思想疑

  虑理论困惑等,如腐败是不是越反越严重了?为什么看病贵、上学难等

  问题采用分众

  化、个性化、实用性的宣讲,帮助他们消除思想上的疑虑,走出认识上的误区。

  二、坚持三贴近,突出宣讲工作的针对性

  贯彻“贴近实际.贴近生活、贴近群众”原则,实现理论的大众化、通俗化。-是实行

  党委中心组旁听制度,加大对中心组学习的理论辅导,不断提高中心组学习服务的质量。二

  是建立了洛川县交口河镇和市妇联等宣讲联系点,经常组织干部职工深入宣讲联系点,进一

  步增强干部群众对党的创新理论以及方针政策的了解。三是采取座谈会、讨论会等方式,与

  干部群众相互沟通,了解基层实际,掌握基层理论需求,听取基层对理论宣讲的意见。四是

  深入基层,对居民、农民、工人宣传党的路线、方针、政策,帮助他们加深对党的理论方针

  政策的理解,解决思想认识的疑惑。

  三、创新形式,增强宣讲工作的感染力

  要使理论宣讲具有吸引力和感染力,唯有不断地创新宣讲形式。-是变“说教

  式”为“共鸣式”。根据不同听众、不同需求来组织内容,设计宣讲方案。特别注意改

  变“一人讲、大家听、满堂灌”的“说教”。用群众语言阐述深刻的道理,做到了台上宣

  讲,台下“共鸣”。二是与群众“面对面",和百姓“零距离",到田间地头、村居院落面

  对面交流,实打实的说理点拨,使宣讲生动鲜活、合情入理,群众能听得懂、听得进。

  三是

  宣传身边人,宣讲身边事,在理论与实践的结合中讲清道理,在情与理的交融中达成共识。

  四是通过多媒体的教学手段,运用形象生动的幻灯片等,让广大干部群众“坐得住、听得

  懂、愿意听、记得牢、用得上”。为了鼓励宣讲人员制作出高质量的幻灯片,我们专门在全

  市讲师团系统开展了优秀课件评比活动。

  四、夯实功底,提高宣讲工作的吸引力

  提高理论宣讲水平,关键是要有一支过硬的理论宣讲队伍。-是加强学习。全团开展

  了“一周一题、一题一议、一月一讲、一讲一评”活动,全市讲师团系统开展了以“练内

  功、强素质、比业务”业务竞赛等活动。活动中,团里发表了理论文章35篇,制作宣讲课件21个,完成调研课题8个。干部职工的政治理论水平和综合素质得到提升,提高了宣讲水

  平。我团选送到省上参加宣讲竞赛选手,分获了一等奖、三等奖。二是“走出去”取经,两年内,全团10人中,就派出了7人次,赴山东、山西等地考察学习先进经验和做法;“请进

  来"送宝,先后邀请了清华大学教授何茂春等省内外从事实际工作的领导、专家和学者传经

  送宝,全团的综合素质明显提高。

  五、健全机制,确保宣讲工作的长效性

  建立理论宣讲工作的长效机制,是搞好宣讲工作的根本。-是坚持-把手负总责、分管

  领导具体抓的领导责任制,重要宣讲任务,首先安排领导宣讲。二是遴选了-批理论工作

  者、理论造诣深的领导干部、基层骨干、“五老(老红军、老模范、老干部、老教师、老党

  员)”和少先队员等组成了一支灵活机动、风格多样的宣讲队伍。三是完善了宣讲激励机制,分层次、分类别实施奖励,充分调动了宣讲人员的积极性。

  总之,我团在理论宣讲上做了--些尝试和探索,也取得了较好的成效。今后,我们要进:-步解放思想,开拓创新,努力为推进党的创新理论大众化作出新的贡献。

  党的创新理论宣讲稿三

  在**县,有这样一-位理论工作者,他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责,把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又-重要途径。

  他的宣讲,不但通俗易懂,雅俗共赏,而且思想深刻,催入奋进,每场报告都受到了广大听

  众的充分好评和热情欢迎。他就是**县委党校校委委员、教务主任、高级讲师**同

  志。

  **同志从20**年开始从事成人和干部理论教育,20**年

  成为**县委讲师团成

  员,一直是宣讲团主要成员,长期战斗在理论宣讲工作第一线。

  **同志具有较好的理论

  功底和丰富的教学宣讲经验,是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干,为基层理论宣讲发挥

  了很好的示范带动作用。

  一、热爱宣讲事业,具有奉献精神

  **同志十分热爱党的理论宣讲事业,积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱

  首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位,就一直忠于党的宣讲事业,始终

  坚持自己的信念,时刻不忘肩负的责任,时时保持清醒的头脑,不断加强学习,提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿,保证宣讲内容的完整充实:不断总结借鉴,提高自己的宣讲

  艺术水平。

  这种热爱,还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来,**每

  年都要组织大型的理论宣讲活动,作为宣讲团的骨干成员,充分发挥了自己的专业特长,积

  极深入到乡镇、社区、学校、企业,向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不

  管是党校组织的干部培训等宣讲活动,还是县委宣传部安排的理论宣讲任务,都是从不推

  辞,认真完成不管是在县城部门单位、社区等单位讲课,还是到偏远的乡镇宣讲,都是热情

  满怀,精彩讲解;都是全力以赴,乐于奉献。由于在**县大规模培训干部的管理和宣讲中认

  负责,成效显菩,2006年被昌吉州委"优秀教师”光荣称号。在**县委宣传部评选优秀

  宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员,20**年又被评选为自治县优秀宣讲员。

  **同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律,对党的十六大以来的创新理论,对

  党的理论、路线、方针和政策,不仅准确解读和正确表达,而且做到了“三个不讲”:离开

  中央精神的话不讲,过多地谈论个人看法的话不讲,容易造成误解和误导的话不讲。始终自

  觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展

  观作为理论宣讲的根本指导,自觉地国绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责,自觉地与党中央保持高度-致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。

  二、重视学习提高,理论功底扎实

  学习,是他最大的快乐。他认为,只有学习,才能在理论学握上与时俱进:只有学习,才

  能把握党的创新理论话语权。认真学习,深入研读,增加理论宣讲的深度。**把学习当

  作-种觉悟,-种境界,一种追求。他认为作为一名理论工作者,只有勒奋学习,才能跟得

  上理论创新的步伐:只有学得快,才能跟得紧;只

  有学得深,才能讲得透;只有学得多,才能悟

  得深、讲得好。党的理论创新-步,他学习就主动跟进一步,他总是在第一时间学习党的创

  新理论。他时刻关注着党的创新理论。关注党的重大政策方针,关注国际国内时事,及时跟

  踪学习,反复深入研究,力求学习理论先人一步,快人一拍。不管是报纸、杂志、专著,还

  是网络评论文章、理论研究论文:不管是长篇论著,还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识,都是他要哨的东西。

  博览群书,广泛积累,增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲,面对的是广大基层干部群:众,点多、面广。**说:只有勤学博学,广泛积累,才能满足群众不同的宣讲需求。曾

  系统阅读过《毛泽东选集》和《邓小平文选》,《党员干部理论学习读本》,把《党校教学

  工作八论》《授课心理学》

  作为经常阅读的书籍,极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时

  俱进,自觉知识更新。《学习时报》、《半月谈》、《新疆日报》、《昌吉日报》

  等学习刊

  物是他必读报刊,同时经常到《人民网》《新华网》

  等各大网站,广泛涉猎各种知识。通过

  收看名师讲学,欣赏精彩讲座,相互交流学习,取长补短,开拓创新,不断提高了自己的宣

  讲艺术,提升了自己的宣讲水平。

  多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,学习、实践科学发展

  观,中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、区州县党委会议精神、建党90周年胡锦涛7.1讲话精神等的宣讲工作。

  三、讲究宣讲艺术,注重宣讲效果

  推动当代中国马克思主义大众化。是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治

  翻译”,他按照“大政方针本地化,主流理论大众化,严肃课题通俗化,说事析理多样

  化”的宣讲模式,形成了自己独树一帜的宣讲艺术和风格。**说:把理论说得越玄奥、越高深莫测,越不是基层理论教员有水平的表现,而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政,让大众喜闻乐见,易于接受和认同,这

  才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。

  为了实现这一目标,首先在宣讲中做到三个结合:-是将理论和实践有机结合。从不高

  谈空洞的理论,总是将理论和国情、区情、县情和社情等有机结合起来,用科学的理论去指

  导干部群众的工作实践,增强他们的感性认识:同时,又从各单位、各乡镇、个学校的具体工

  作出发,从干部群众的实践中发现问题,解决问题,总结经验,提升理论,增强其理性认

  识。二是将国情与县情有机结合。既阐述国际国内大环境大背景,又探析本县本地的新情况

  新问题,用宽广的视野拓展理论,用具体的分析深化理论,让理论扎根在涪陵区情的沃土之

  中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己,做一个有理论修为的正直高

  尚之人,然后既用先进的理论教育引导他人,又用高尚的人格魅力影响他人,要求干部群众

  首先要用理论充实自己,提高自己,先做一一个有理论、有修养的人,再去做有意义、有价值的事。

  其次,在宣讲中,始终坚持宣讲“三字诀”。第一是“精”。一是指宣讲前要精心准

  备,做到精心设计,去粗取精,准备讲稿常常是几易其稿,力求做到通俗易通,方便老百姓

  接受、理解:二是指宣讲时要精彩演讲,做到精彩纷呈,精益求精;三是指宣讲后能给人以精神

  启迪,让人在学习中有所感悟,在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活,做

  到分类施教,因人而异,活学活用:二是宣讲事例鲜活,能做到生动形象,活灵活现:三是宣讲

  氛围活跃,让人在快乐中学习理论,在学习中享受生活。第三是“实”。--是宣讲作风朴

  实,踏实肯干,认真负责,不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场,他都能做到

  一视同仁,绝不应付,他曾经在农民家庭中只有7.8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座

  谈会精神。

  他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户,让老百姓充分享受党的阳光雨

  露,他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实,真心面对,真情感人。**老师在宣

  讲过程常常是能将自己的切身感受传达给受众,经常是场场获得热烈的掌声:三是宣讲效果实

  在,让干部群众学有所得,得有所用,收到实实在在的成效,产生良好的宣讲效果。在宣讲

  中,始终讲究艺术方法,总是融

  知识性和趣味性于--体,语言精辟,幽默风趣,深入浅出,生动形象,受到干部群众热烈欢迎。

  在进行宣讲的过程中,**深刻认识到,对于党的创新理论,如果只是照本宣科,而

  不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释,收不到好的效果。基于这一-认

  识,他总结了五条经验:-是首先说服自己,才能打动别人。对于党的创新理论,只有自己

  首先弄明白了相信了,才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉

  搏,解疑释惑。听者有什么思想困惑,及时通过各种途径进行调查了解,在宣讲中坦诚以

  对、直面问题,这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。

  有新意才

  有吸引力,群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼-些深刻而有趣的故事、事例,并把它们操到宣讲中去。40多年的生活和工作积累,再加上随时随地留心观察、用心思考,使他掌握了丰富的宣讲资料,为活跃宣讲氛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与

  听众互动。在宣讲中经常提出问题,让听众去想、去回答,然后再讲解,既满足听众求知

  欲,又增加趣味性,把听众的热情有效地激发出来,从而帮助听众更好地理解党的理论创新

  成果。

篇三:党的创新理论宣讲情况月汇报

  

  党的创新理论宣讲稿主题

  党的创新理论宣讲稿主题可为"立足时代需求,推动全面创新"。

  尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!今天,我非常荣幸能在这个重要的场合向大家宣讲党的创新理论。作为新时代的党员,我们要时刻紧跟时代的步伐,立足时代的需求,推动全面创新。

  一、创新是推动发展的重要驱动力。

  随着经济全球化和科技日新月异的发展,我们正面临着前所未有的机遇和挑战。传统的模式已经难以适应新的发展要求,必须加快创新步伐。创新是推动各行各业发展的重要驱动力,也是提高国家竞争力的关键所在。只有不断创新,我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。

  二、创新是解决问题的有效途径。

  我们面临的问题众多、复杂而繁重。不能再用过去的思维和方法去面对新情况、新问题。只有通过创新,我们才能找到解决问题的有效途径。创新不仅包括科技创新,还包括制度创新、管理创新、思维创新等各个方面。只有通过全面创新,我们才能开辟新的发展道路,解决社会痛点和矛盾。

  三、创新是必须坚持的原则。

  党的创新理论明确提出了创新是中国特色社会主义的鲜明特征。党的十九大报告中也指出:“创新是引领发展的第一动力”。正所谓“赶超不过奔跑,维持不过落后”。不能安于现状,只有不

  断创新,我们才能在发展的道路上迎头赶上和超越他人。

  四、创新需要我们共同努力。

  创新不是个人的事情,更是一个集体的力量。我们每个人都是创新的参与者和推动者。只有凝聚众人之力,形成合力,才能取得更大的成就。作为党员,我们更要发挥模范带头作用,不畏艰难险阻,勇于尝试、勇于创新。

  同事们,让我们更加紧密地团结在党的旗帜下,立足时代需求,推动全面创新。让我们勇于尝试、大胆创新,以创新的思维和方法,解决问题、推动发展,为党和人民做出更多更大贡献!

  谢谢大家!

篇四:党的创新理论宣讲情况月汇报

  

  新时代党的创新理论探析

  引言

  党的创新理论是指在不同历史时期和社会发展阶段,党在解决实际问题和推进社会发展过程中形成的一系列理论观点和思想体系。新时代党的创新理论是指党在中国特色社会主义进入新时代的背景下,为具体应对新时代面临的复杂问题和挑战而发展起来的一套理论体系。本文将结合当前社会形势,探讨新时代党的创新理论的重要性和内涵。

  新时代的特点与挑战

  新时代是在中国特色社会主义的新历史条件下出现的时代,其特点以及所面临的复杂问题和挑战归纳如下:

  1.

  经济转型:经济发展正由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要应对产业升级、科技创新、环境保护等新问题;

  2.

  社会转型:社会结构发生变化,社会矛盾和问题更加多样化,需要加强社会治理、公平正义等方面的工作;

  3.

  政治转型:国际形势复杂多变,需要推动全球治理体系变革,更好应对复杂的国际环境;

  4.

  文化转型:多元文化的交流和碰撞,需要在传统文化与现代文化的交融中保持文化自信,推动中华优秀传统文化的创新传承。

  新时代党的创新理论

  新时代党的创新理论是党在推进中国特色社会主义事业、解决新时代面临的复杂问题和挑战中不断总结经验、探索规律、更新观念的理论成果。其核心内容包括:

  1.中国特色社会主义新时代的基本方略

  这是新时代党的创新理论的基础和核心。中国特色社会主义新时代的基本方略是指在党的中心工作的指导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各个领域推动全面建设社会主义现代化强国

  2.创新驱动发展战略

  创新驱动发展战略是新时代中国特色社会主义发展的重要方向。党提出了以创新为核心,加快建设创新型国家,推进科技创新、体制机制创新、文化创新等方面的工作,以推动中国经济的转型升级,提高生产力水平和经济竞争力。

  3.绿色发展理念

  绿色发展理念是新时代党的创新理论的重要组成部分。绿色发展是以保护生态环境为前提,推动经济发展、社会进步和人民福祉的可持续发展道路。党高度重视生态文明建设,提出了绿水青山就是金山银山的理念,推动形成人与自然和谐共生的现代化发展模式。

  4.全面从严治党理念

  全面从严治党理念是新时代党的创新理论的重要保障。在新时代,党面临着新的风险和挑战,必须坚持从严治党,加强党的领导核心和党的建设,进一步提高党的自我净化能力、自我完善能力、自我革命能力,不断增强党的执政能力和群众工作能力。

  结论

  新时代党的创新理论是在中国特色社会主义新时代背景下产生的一套理论体系,是党在应对新时代复杂问题和挑战中不断创新得出的宝贵经验。新时代党的创新理论包含了中国特色社会主义新时代的基本方略、创新驱动发展战略、绿色发展理念和全面从严治党理念等核心内容。只有发展和运用好这套创新理论,才能更好地引领中国特色社会主义事业的持续发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

篇五:党的创新理论宣讲情况月汇报

  

  党的创新理论宣讲报告讲话

  党的创新理论宣讲报告讲话

  尊敬的各位领导、亲爱的同志们:

  大家好!首先,感谢各位领导和同志们出席今天的会议,我很荣幸能够在这里给大家做一次党的创新理论宣讲报告。在这个重要的场合上,我想与大家分享一些关于党的创新理论的思考和见解。

  作为中国共产党员,我们每个人都要时刻牢记党的宗旨,始终把人民群众的利益放在首位。党的创新理论就是我们党为了适应时代变革和推动国家发展而不断提出的新思想、新观点和新方法。党的创新理论不仅是我们党长期实践和理论累积的结果,也是我们党不断前进的动力和方向。

  党的创新理论的核心是中国特色社会主义,它是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果的继承和发展。中国特色社会主义是以中国特色为特征,以经济建设为中心,以改革开放为动力,以人民群众的利益为出发点,以社会主义建设为目标的发展道路。

  党的创新理论是从实践中得出的,是从党的建设中总结的经验。我们党在长期的革命斗争中,通过总结经验,不断创新理论和实践,才得以引领中国革命和建设事业取得胜利。党的创新理论是我们党在实践中不断总结和创新的结果,它既反映了中国实际情况,也具有世界意义。

  党的创新理论是为了适应新的时代挑战和推动国家发展。面对国内外形势的变化,我们党必须紧跟时代潮流,不断创新理论和实践,才能更好地引领国家的发展。我们党的创新理论必须紧密结合实际,与时俱进,才能在新的历史条件下发挥作

  用。只有不断创新,我们党才能更好地履行自己的党风廉政建设等各项职责,推动国家建设发展,实现中华民族伟大复兴。

  党的创新理论是为了解决时代问题和深化改革。随着改革开放的不断深入,我们面临的问题更加复杂多变,需要我们不断创新理论和实践,找到解决问题的有效途径。只有紧密结合实际,牢牢把握党和人民的根本利益,我们才能更好地解决问题,实现国家的长治久安。

  党的创新理论是为了增强党的执政能力和活力。只有不断地创新理论和实践,我们党才能更好地适应时代发展和推动国家建设。党的创新理论是我们党与时俱进的标志,它凝结着党的智慧和实践,是我们党的宝贵财富。只有不断创新理论和实践,不断完善执政能力和党的建设,我们才能更好地实现党的初心和使命。

  各位同志,我们党的创新理论已经经受了实践的检验,深入人民群众的实践和思想交流中。我们要坚持理论联系实际,坚持以人民为中心,不断创新理论和实践,推动国家发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  最后,我衷心希望我们党的创新理论能够深入人民群众,得到更加广泛的认同和拥护。希望我们每个党员都能自觉地学习、宣传和践行党的创新理论,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

  感谢大家!谢谢

  在不断推动国家建设发展,实现中华民族伟大复兴的过程中,党的创新理论发挥着重要的作用。党的创新理论旨在解决时代问题和深化改革,为我们提供了有效途径和指导,使我们能够更好地应对复杂多变的问题。党的创新理论的形成和发展

  离不开我们党紧密结合实际、牢牢把握党和人民的根本利益的努力,只有这样,我们才能更好地解决问题,实现国家的长治久安。

  党的创新理论是为了增强党的执政能力和活力。随着时代的发展和国家建设的推进,我们党需要不断创新理论和实践,以适应时代发展的需求,推动国家建设进程更加顺利。党的创新理论是党与时俱进的标志,它凝结着党的智慧和实践,是我们党的宝贵财富。只有不断创新理论和实践,不断完善执政能力和党的建设,我们才能更好地实现党的初心和使命。

  党的创新理论经受了实践的检验,深入人民群众的实践和思想交流中。我们党的创新理论必须紧密联系实际,坚持以人民为中心,不断创新理论和实践,才能更好地解决国家发展中的问题,推动国家建设向前发展。在推动国家建设的过程中,我们要始终坚持实践第一,理论联系实际,从人民群众的需求出发,解决实际问题,不断提高治理能力和水平。

  党的创新理论要深入人民群众,得到更加广泛的认同和拥护。党的创新理论不是一成不变的,而是随着实践和时代的发展而不断更新和完善。我们要积极宣传和普及党的创新理论,使更多的人了解、认同和拥护党的创新理论,形成广泛的共识和共同行动。只有这样,我们才能凝聚起更多的力量,推动国家建设发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  作为党员,我们更有责任和义务自觉地学习、宣传和践行党的创新理论。作为党的一员,我们要深入研究党的创新理论,不断提高自身的理论水平和政治素质,做到理论与实践相结合,不断推动国家建设发展。同时,我们要以身作则,积极宣传和践行党的创新理论,影响身边的人,带动身边的人,形成良好的学习氛围和实践氛围,共同努力实现中华民族伟大复兴的中

  国梦。

  在实现中华民族伟大复兴的征程中,党的创新理论将继续发挥重要作用。我们要坚持不懈地创新理论和实践,不断提高党的执政能力和活力,推动国家建设发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

  谢谢大家

  总结起来,党的创新理论对于解决实际问题、提高治理能力和水平至关重要。党的创新理论要深入人民群众、得到广泛认同和拥护,它需要不断更新和完善以适应实践和时代的发展。作为党员,我们有责任和义务自觉地学习、宣传和践行党的创新理论,提升自身的理论水平和政治素质,并以身作则影响身边的人,共同努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。在实现中华民族伟大复兴的征程中,党的创新理论将继续发挥重要作用,我们要不断创新理论和实践,提高党的执政能力和活力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗

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