心得体会

2024年年巩固主题教育成果总结(5篇)

时间:2024-08-26 09:16:03  来源:网友投稿

篇一:巩固主题教育成果总结

  

  开展主题教育的活动总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是为大家整理的开展主题教育的活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  开展主题教育的活动总结1少先队活动与学校的各项教育教学活动是一个不可分割的整体。为了更好的开展少先队活动,运用“三结合”,即与各种主题教育活动有机结合,与行为习惯养成教育有机结合,与学科教学活动有机结合,有效地推进少先队活动蓬勃开展。

  1、与各种主题教育活动有机结合

  少先队工作不是孤立的工作,它是学校德育的重要组成部分,该校将少先队活动纳入德育一体化管理体系,目的就是为了与其它系统互相渗透,互相促进,更好地发挥其整体德育功能,促进学生全面健康地成长。学校将少先队活动作为全面提高少先队员基本素质的重要途径与载体,在具体的实施过程中,牢固树立一体化的思想,将少先队活动与各级各类的主题教育活动有机的结合起来,拓展活动的领域,丰富活动的内涵;在各种教育活动中引入争章机制,有利于促进各项活动有效开展,起到相互补充、相互促进的作用,达到教育效果。

  2、与行为习惯养成教育有机结合。

  良好的行为习惯的养成对少年儿童的健康成长毋庸置疑有着重要的作用,学生行为习惯的整体面貌也是反映一个班级班风的重要指标,因而学校都制定了学生在校的各项常规,并开展了各种检查和评比。同样以培养少年儿童良好素质的少先队活动中,设计了许多奖章科目内容,对少年儿童的良好行为习惯的养成提出十分具体的要求。基于此,学校将各项常规检查、评比与争章活动紧密挂钩,改变常规检查单一、刻板面貌,借助争章活动的生动形式,把行为规范的养成细化到自我评价,内化成自觉行为,增强教育的实效性。

  3、与学科教学活动有机结合。

  新的课程标准特别强调要加强教学活动的综合性和实践性,我们的教学不能是唯科学的传授知识,同样作为思想道德教育重要途径少先队活动,也不能是脱离科学文化知识的空洞的教育,肤浅的活动,只有把思想性与科学性密切的结合起来,把传授科学文化知识,发展学生能力与培养学生的道德品质落实到整个教学体系中去,才能真正的完成教学任务,达到教书育人的目的。因此,该校利用少先队活动自主性、创造性、实践性特点,在学科教学过程中上有序的引入少先队活动方式,开放空间、自主合作、动手实践、情感体验,让生动的课堂激发队员的`学习兴趣,激活思维、让队员在交流中提高,与实践中进步。在评价中,借助少先队奖章的激励手段,打破单一的学科评价体系,强化队员的成功体验,更

  有效的促进学生对学科知识的追求。

  开展主题教育的活动总结22xx年9月25日下午4时,西北师范大学青年志愿者协会旅游学院分会成功的组织了赴桃林路社区志愿家教服务活动,我分会志愿者干部和家教志愿者参加了此次活动。这标志着在新的一学年里我分会关于志愿家教这项计划已成功的迈出第一步。

  我分会就此次活动做了周密的安排,家教志愿者都经过了严格的面试、筛选以及培训,最后志愿服务活动在淅沥的秋雨中拉开了序幕。我们的志愿者到达社区以后,受到了社区相关负责人的热情接待。活动开始,志愿者干部和社区负责人将双方的情况作了简单的介绍,志愿者确定了辅导对象,在家长的带领下,他们到辅导对象家里了解了一些并互留了联系方式,明确了辅导时间和内容,最后活动完满结束。各志愿者热情高涨,都表示能够认真、耐心的辅导孩子,并能坚持到底,同时对以后的工作充满信心。各家长也表示对我们工作的赞和支持。

  我们的义务家教活动会依旧继续,力求做好、做大、做响,突出“一对一”的特色服务,做出自己的服务品牌,并在各社区进一步推广,让更多的家庭享受到优质的志愿服务。

  开展主题教育的活动总结3作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动

  一、利用升国旗仪式进行爱国教育

  每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。

  二、大力宣传,认真学习爱国主义材料

  通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

  三、弘扬爱国主义之组织生活

  为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们积极参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

  通过本次系列活动,达到对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果,各项活动圆满的举行,达到了本次活动的目的。

  开展主题教育的活动总结4为增强全体师生的交通安全意识,丰富交通安全知识,在“全国交通安全日”到来之际,我校采用多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。

  教育日期间,学校利用电子屏、校园网,倡导文明交通新风尚,将“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上,增强全体师生的交通安全意识,摒弃交通陋习,做到安全文明出行。

  召开主题班会,传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备,展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片,明确交通事故的严重危害,学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全知识,介绍了道路上存在的风险。

  开展主题板报、手抄报评比活动,营造班级教育文化氛围。活动中,各班师生群策群力,围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计,内容丰富,图文并茂,各具特色。孩子们在动手操作的同时,再一次了解了安全知识,增强了安全防范意识,营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。

  发放致学生家长的一封信,共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信,让家长认识到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知识,要求家长自觉遵守交通法规,加强对孩子的交通安全宣传教育,营造全民文明交通的氛围。

  此外,学校部分班级还采用了观影及交通安全知识问答的形式,让安全知识牢记于每位同学的心中,让交通安全事故远离师生。

篇二:巩固主题教育成果总结

  

  20xx年度工作即将结束,新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作,总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。20xx年自觉加强理论学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

  现总结如下:

  政治思想方面:思想积极进步,政治觉悟高。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己,提高自身素质。

  一、德方面

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

  二、能方面

  教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

  在工作中,我遵守每一项规章制度,不迟到,不早退,尊敬领导,团结同事。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩。

  一、抓点滴,激发兴趣,体验学习数学的快乐。

  本班学生的数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣。这个学年,我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手,并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学日记,我进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。

  接着,我根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。

  二、抓质量的同时,注重了育人;

  每次备课前,把教材、教参、学生反反复复揣摩分析,再选择合适的教法。充分利用多媒体,做了几十个课件,在一定程度上激发了学生学习数学的兴趣。我不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

  每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时反思,写好教学后记。这个学期的数学教学工作我一直按照教学计划有条不紊、扎扎实实地进行。

  我班有不少同学因基础差,而怕学数学,我用爱来鼓励他们,耐心辅导,给他们创造成功的机会,发现他们的闪光点,让他们一点点进步。如陈林锋、郑康义就是最好的事例。

  在教给学生知识的同时,注重培养他们的良好学习习惯。一个人良好的学习习惯能让他受益终生。如认真书写、细心计算、自觉检验等。在开发学生智力的同时,注重挖掘他们的非智力因素,如坚强的毅力、强烈的自信、学习目的及兴趣等。

  三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

  我力求讲解清晰化、准确化、条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂上争分夺秒,严格按教学计划和课时计划来上课,力争把每一个知识点都讲清讲透。

  做到面向全体学生,真正把课堂当做提高教学质量的主阵地。改进学习方式,重视知识的形成过程,抓住知识的关键引导,启发学生思考问题,让学生主动获取知识。重视验算,培养学生认真负责的学习习惯;加强了口算训练,提高了学生的口算能力;运用对比,加深对知识的理解。

  应用题教学侧重于启迪思维,教给学生分析的手段和方法,提高他们的解题能力。加强基础知识教学,重视发展智力、培养能力。重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。重视培养学生的创新意识和实践能力。结合学科特点,对学生进行思想品德教育。

  四、严格要求,狠抓学风;

  我对学生严格要求,狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉

  批评抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。目前,大部分的同学都养成了勤学的习惯,形成了良好的学风。

  五、家校结合,争取家长的支持。

  我利用放学、家访、电话、书信等方式与家长密切联系,及时了解学生在家学习、作业的情况及学习兴趣方面的问题。再把学生在校的这些情况反馈给家长,力争达到最好的教育效果。

  成绩总是属于过去,存在的不足又有待弥补,今后我将更加努力工作,不断提高自己的教学水平,使教育教学工作更有成效。

  一学期教学工作即将结束了,在这繁忙而充实的一学期中,我感触较多,现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索高效课堂教学的新思路。

  本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结

  一、以踏实的工作作风,求真务实的工作态度,适应了现在的本职工作。

  1、建立完善了人事档案、人事表格、正规了人事招聘、员工社保变更、社保政策的及时掌握、员工的培训起步工作,部门之间、员工之间的关系协调有效、有序的进行了开展,对人员的思想情况及时地进行掌握,对用人、管人提出了一些建议,并就用人安全、职业防范、个人成长等有效地开展了工作,对个人的成长重点强调了以考取资职、注重业绩相结合来提高人员素质。

  2、从网络上搜索应聘人员有记录的108人,经多方想方法,成功招聘5人。

  二、注重从我做起,用实际行动做好表率。

  1、企业与企业之间有共同性,也有差别,结合我们公司现阶段人员文化程度较高,公司又处于起步阶段,很规章制度没有养成工作习惯和定向思维,人员的个人意识较浓,很多时候没有站公司角度考虑问题,因此,我时时一位长者,一位人事专员的形象思考问题,从点滴做起,并教育大家从遵守上下班制度,节约每一张纸,随时关闭身边的电源等小事做起,能够提前思考,对任何工作能做到有计划、可操作、落实快捷。

  2、坚持上下班制度,每天均提前了半小时左右到达公司。

  3、注重节约,包括一张纸、对公用车等多方面。

  三、坚持做事先做人,努力做好日常工作,热心为公司服务。

  1、快速拟定了公司的各种制度,并在实际工作中不断的完善、修改,并且完全考虑到了公司的利益和有利益公司管理的角度进行拟定。

  2、对行政、财务、秘书等相关制度进行了分发,并通知其落实,传授了一些落实方法。

  3、对人事制度进行了逐步落实,并且先组织了学习,后试探性地抓落实,结合公司高学历人员多,个认识不一致,反响比较强烈,很人没有站在公司的角度思考问题,自私心理比较严重,并且一些人矛头直本人,认真我制订制度太苛刻,执行太死板,有抵赖情绪。

  4、拟定了很多公司公文,并拟定了对政府、对外、对内的行文格式。各种文件的格式还有待进一步完善,因行文的不同,有的还要根据实际情况进行调整和具体单位另行处理。

  5、及时准备把握了一些人员的思想状况,协调了一些部门间的关系,调解了部分矛盾,在工作上能做到主动补位,不分你我,从不推诿,发现无人管理的工

  作均能主动承担。

  6、注重保密,对公司内部的事情注意了分层次、分人员把握了解,积极为公司谋事。

  7、负责了一些办公楼的后遗症的协调解决,但物管行动缓慢,口头快,行动慢,很多事长期申请,解决不是很彻底,有一部分建筑问题也难于解决,关键是问题原因难于判断,建设过程中有不少的设计和施工质量问题。

  8、工作主动配合,不管是谁或那个部门问题需要帮助,均不讲条件,积极帮助或在原则内给予解决。

  9、主动承担起了计算机网络、发电等杂项工作。

  10、主动承担了公司网页协调(因网页的素材完全由我们提供,资料要我们收集,包括设计风格还要我们指导),今后还有很的维护与管理工作,也还需要部门的协调,从现在的情况看,没有公司领导的协调和督促,网页的平时管理还有难度。

  11、敢于直言,为公司着想,有时甚至在言语上没有注重领导的感受,但从我内心来说,只希望为公司尽力谋好事、办好事、公司起步,但我自我感觉没有注重私利。

  四、存在的不足

  1、有时对领导的意图把握不是很准确,执行起来左顾右盼,不敢果断决定,在一些事情上影响了工作效率。

  2、人事制度的执行阻力较大,执行缓慢,各个环节执行力不强,需要考核小组统一思想认识(企业必须有考核,有督促,有检查),一致行动才能达到目的。

  3、为人过份谦虚,经常让人误读误解,没有跟打工的心态(不会的要说我会,不行者说我行)。

  五、今后努力的方向

  1、今后在工作中多向领导请教学习,吸取大家所长,特别是公司领导的工作方法和谋略,想方设法达到目的,一如既往地站在大局中去思考、去谋划、去开展工作。

  2、积极解决员工的合理困难,稳定员工思想,加强队伍的稳定建设,在小事上多关心,多帮助。

  3、协助领导督促公司各项工作的开展,有效地协调工作落实,当好领导的助手。

  4、积极完成公司领导临时交办的工作,并注意工作汇报。

  5、改变工作作风,克服个性上刚性,尽力改善面孔冷,心肠善的个性及养成。

  总之,三个余月来,工作正在规范,各项工作正在起步,并尽力加强员工的服从、配合意识,站在大局上思考问题,尽力纠正员工私欲过强、私心过重、私利为主的思想意识。也真诚地希望在今后的工作中,领导、同事们能给予支持和帮助,共同把公司的工作尽量的完善、完美,在工作、生活中做得不妥之处请领导们给予批评和指正,也希望在今后的工作中合作愉快,共同将公司推向兴旺,达到共赢互利。

篇三:巩固主题教育成果总结

  

  主题教育整改工作成效总结报告

  2020年,我院按照党中央统一部署,积极开展了主题教育活动,并取得了显著的成效。本报告将对我院主题教育整改工作进行总结,从四个方面分析我们在这一过程中所取得的成绩和存在的问题。

  一、深入贯彻党中央关于主题教育的决策部署

  在这次主题教育活动中,我院坚持把学习贯彻党的理论和路线方针政策作为根本任务,广泛组织党员干部参与党史学习教育。各级领导班子牢记习近平总书记关于干部队伍建设重要思想的指示精神,对自己提出更高要求,在严格遵守规章制度方面下功夫。通过专门安排时间学习理论知识和先进事迹,增强了全体党员干部的纪律观念和使命意识。

  二、注重查找问题、推动解决问题

  依靠“洗耳恭听”的方法,以解决实际问题来检验工作成效。通过听取基层党组织和广大党员的意见建议,全面了解存在的问题和困难。在这个过程中,我们发现一些党员干部对群众需求不敏感、工作推进缓慢、信念动摇等问题。针对这些问题,我院采取有力措施进行整改,并取得明显成效。

  三、加强理论学习,提高业务水平

  通过开展集中式培训、专题研讨会等活动,进一步加强了理论学习的力度。同时,注重与实际工作结合,在培训中注重详实案例分析和经验分享,使学员们能够更好地将所学知识用于实践,并有效提升了业务水平。

  四、推动主题教育成果转化为长效机制

  主题教育不仅仅是一次活动,更是推动全面从严治党向纵深发展的重要契机。我院将把主题教育成果转化为长效机制的目标贯穿到日常工作中。通过建立健全相

  关制度规范,形成科学管理体系,着力改善工作环境和创造良好氛围,推动各项工作稳步前进。

  总结来看,我院在主题教育整改工作中取得了以下成效:

  一、理论学习有力:

  通过深入学习党的理论知识和路线方针政策,全体党员干部思想更加统一,对于实现党的目标任务具备了坚定信心。

  二、问题整改明显:

  通过查找存在的问题并采取措施进行整改,解决了一些长期以来困扰我们发展的顽疾,推动了工作向好的方向发展。

  三、业务水平提升:

  通过加强理论学习和专业培训等方式,提高了党员干部的综合素质和业务水平,使其能够更好地适应职责和使命。

  四、长效机制确立:

  将主题教育成果转化为长效机制,并通过建立健全相应的制度规范,在日常工作中不断巩固和推进党风廉政建设。

  然而,在主题教育整改过程中仍然存在着一些问题需要解决:

  一、参与度还有待提高:

  尽管我们在活动组织上下了很大功夫,但仍有少数人对于主题教育活动认识不足或参与度不高,需要进一步加强引导和宣传。

  二、问题整改需要时刻跟进:

  虽然在整改工作中取得了明显成效,但我们也要意识到问题的根本解决还需要持续关注和跟进,不能掉以轻心。

  三、长效机制建设亟待完善:

  目前建立的长效机制还有许多不完善的地方,需要在实践中进行修正和改进,确保其能够顺利运行并发挥作用。

  综上所述,在2020年主题教育整改工作中,我院取得了骄人的成绩,并确定了接下来工作的方向。我们将始终牢固树立“四个意识”,不断增强“四个自信”,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。每位党员干部都应以身作则,带头遵守党内法规和纪律要求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!

篇四:巩固主题教育成果总结

  

  【实用】主题教育活动总结合集7篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是精心整理的主题教育活动总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  主题教育活动总结

  篇1根据xx教育局《关于印发〈开展第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的实施方案〉的通知》(通教安〔XX〕2号)文件、启东市启教基22号文件精神,为贯彻落实“强化安全意识,提高避险能力”为主题的中小学安全日教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

  开学初,我校根据学校实际认真建立学校安全教育长效机制。特别要制订好学校安全方面的各项应急预案,出现状况时能及时应对,并在第一时间启动应急预案。

  1、3月28日下午第三节课退后,在全校开展一次疏散演练。演练活动周密部署,做到有计划、有预案、有评估、有总结,通过演练使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,优化疏散线路,提高疏散时效提高学生应对各种灾害的能力和素质。

  2、开展一次专项安全教育。在3月28日当天,通过国旗下讲话、各班开展主题班会等形式,开展一次专项安全教育活动。针对学生道路交通安全进行教育,比如安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通安全行为。同时开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法,掌握消防知识和逃生能力,实现“教育一个学生,带动一个家庭”的目标要求。

  3、加强心理健康教育,建立学校心理辅导中心(心理咨询室),并正常开展活动。要紧紧围绕中小学生在成长过程中心理上、情感上面临的困惑和问题,普及心理健康基本知识。学校的心理咨询室要全天候开放,设立24小时,及时对学生、学生家长进行疏导,让学生和家长了解和掌握心理健康常识和简单的心理调节方法,让学生适应社会生活,让学生健康成长、快乐成长。

  4、布置一份安全隐患排查作业。3月28日,要求全体班主任利用双休日,给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动中、融入到日常生活中。各中小学校要对学生提出的安全隐患结果进行认真核查并及时加以整改。

  5、学校严格执行省“五严”规定,努力探索教育教学规律,提高课堂教学效率,不断提升学生的学习效率。厚爱后进生,善于与学生、学生家长沟通,通过家长学校、家长会、家访等多种形式,提升家庭教育理念,正确引导家庭教育,发挥学校教育与家庭教育优势互补,形成合力,使学校教育在校外得到有效的延续和发展,促使学生德、智、体、美、劳全面发展。学校准备在4月初召开全体家长会议,把安全教育工作举措和理念灌输于学生家长,以此来配合学校做好学生的安全防范和教育。

  主题教育活动总结

  篇22xx年4月15号是第三个全民国家安全教育日,国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益,与我们的生活息息相关。为切实提高全体师生的国家安全意识,4月13日上午,xx小学开展“全民国家安全教育日”主题教育活动。

  活动过程中,学校组织全体师生加强《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等相关法律法规学习。通过横幅标语、集合宣讲、主题班会、发放宣传资料等多种形式向老师、学生及家长们大力宣传国家安全观,切实提高全民国家安全意识和增强全民国家安全责任,形成维护国家安全的强大社会共识。同时要求师生还要对破坏和损害国家安全的现象和行为进行反对和抵制。

  通过此次宣传活动,让全体师生在参与活动的过程中树立了国家安全意识,掌握了国家安全知识,并以此为契机,加强了“青少年违法犯罪”的预防教育,进一步提高了全体师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。

  主题教育活动总结

  篇3为了贯彻区教育局《关于做好2xx年全国中小学安全教育日主题教育活动的通知》的精神,进一步落实安全制度,普及安全知识,强化安全意识,提高避险能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,充分调动广大师生群防群管的积极性和创造性,真正使安全教育和安全防范管理制度化、常态化、机制化,我校认真按照文件要求,全校师生开展了一系列安全活动。现对安全教育日开展的活动总结如下

  一、加强学习,领会精神。

  在校例会上,张立新校长向全体教职工传达了有关安全指示精神,有力增强了每一位教职员工的安全意识,提高了每一位教职员工做好安全工作的主动性和自觉性。

  二、制定了《任各庄中心小学安全教育日活动实施方案》。

  为了进一步开展安全教育日活动,我校从活动宗旨、时间、内容、方式以及后续工作都作了相关具体要求。相关责任人都能及时圆满地完成任务。

  三、积极做好安全工作宣传。

  (1)扎实抓好安全教育课堂教学,充分利用主题班会活动,上好每一节安全课,有计划、有内容,充分发挥课堂教学在学校安全教育中主渠道的作用。

  (2)抓好教职工及家长安全教育。充分利用例会、班会、校讯通等形式对全体教职工、学生家长进行安全知识教育,提高防范意识,动员广大教职工、学生家长及社会各界进一步关心学生健康成长,还利用国旗下讲话、校园广播、板报、画廊等进行安全宣传教育。通过宣传,营造一种全员参与、齐心协力、共建平安校园的良好氛围。

  四、深入开展了五个一活动。

  (1)3月27日,由校长向全体师生宣传我校安全教育日活动的相关要求,进行安全常规教育,进一步提高了学生的安全意识。

  (2)3月27日,由大队辅导员向全校学生家长进行安全再教育,发布安全主题校讯通,团结全体家长,动员家长和学校共同教育好学生。

  (3)4月1日至2日,由张磊、张卫国组织全体师生完成安全隐患排查作业,充分发挥全校师生的力量,调动全校师生的积极性,对校园、家庭安全隐患进行彻底的排查,并及时将排查情况向学校反馈,学校于第一时间加以整改,消除安全隐患。

  (4)3月27日,由张卫国组织全体师生进行一次防震安全疏散演练,以此进一步提高师生在遇到突发事件的应急能力。

  (5)4月2日,由刘跃勋及各班主任组织全体师生观看一次安全教育片,以此进一步提高了师生对于安全的重视程度。

  五、取得的效果

  (1)丰富了学生安全知识,增强了学生安全意识。

  (2)掌握了突发事件时逃生的技巧,提高了学生的自护、自救能力。

  (3)使得教育、教学活动更加井然有序,学生行为、举止更加文明,课外活动更加安全。

  总之,在教育局的具体指导下,我校始终将安全工作列入学校教育教学工作的第一位,将师生的安全放在第一位。全校从上到下、从内到外都高度重视安全教育日工作,各部门通力配合、齐抓共管,形成了人人都是安全教育工作者,人人有责、人人负责的良好氛围。

篇五:巩固主题教育成果总结

  

  【精华】主题教育活动总结集锦1篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是帮大家整理的主题教育活动总结1篇,欢迎大家。

  主题教育活动总结

  篇1为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护,在3月26日全国中小学生安全教育日当天,xx市xx中学组织开展了安全主题系列教育活动。

  升旗仪式上,范xx同学发表了题为《让安全与我们同行》的国旗下演讲。

  各班利用班会时间,组织开展以安全为主题的班会,对学生强化安全教育。

  课间操时间,开展以“消防安全”为主题的紧急疏散演练。全校师生按照安全工作部署,沿教学楼逃生路线,迅速疏散。自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时1分2秒。演练结束后,政教处主任就演练作了总结,既对此次演练给于了肯定,同时也指出了演练中出现的问题。

  xx市xx中学通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作初具成效。

  主题教育活动总结

  篇2XX年12月4日是我国第一个国家宪法日,为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,根据西宁市教育局的有关通知精神,本周我校各个中队在大队部的号召下,紧紧围绕“xx”普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下

  一、成立小组成员、落实任务

  本月初,学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组,校长为组长,分管德育的校长为副组长,德育主任及各班主任为组员。

  二、加强宣传阵地建设

  我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法,依宪法办事。

  三、开展丰富多彩的法制教育活动

  围绕宪法宣传教育活动,学校举行了以下活动

  1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话,通过师生激昂的发言,使学生了解了宪法中关于国旗的规定,进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)

  2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围,在黑板上写明本次队会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

  3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的学习,从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)

  4、周四我校大队部联合德育处,利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及,做到人人参与,人人了解。

  四、拓宽教育渠道,借助多方力量

  宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

  五、活动成效显著

  总之,我校在本次的宪法宣传教育活动中,在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位,通过全校师生的努力,我校平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。

  主题教育活动总结

  篇3关于在全校开展“五爱”教育活动的实施方案

  一、指导思想

  为了响应四川省委9+3办公室提倡的培养一个合格藏区学生,幸福一个家庭;

  培养一名合格藏区学生带动一方经济的指导精神,为了充分体现“有爱才有教育”的办学理念,增强学生的爱心意识,提高学生的品德修养,促进学生的成长和进步,在生活中让每一个学生和学校、老师、同学走得更近一点,体现新世纪学生的活力,学校决定在全体学生中开展“五爱”教育活动。

  二、总体目标

  全面学习贯彻“五爱”的主要内容和基本要求,深入开展全校性的德育教育活动,培养“五爱”为典型特征的城关人意识,稳步提高我校广大学生的思想道德素质和主人翁意识。通过这次活动培养学生两种素质,一、为人素质主要包括各种文明行为习惯、法制意识和集体主义、爱国主义的思想;

  二、心理素质主要包括不怕困难,知难而进的顽强意志,同时,增强文明学生、文明公民的意识和提高自我教育的能力。

  三、主要内容及要求

  “开展爱国主义教育、开展民族团结教育

  、开展感恩励志教育、开展法纪教育、开展文明行为教育”是我校“五爱”活动的基本内容,也是每个城关学生都应承担的义务和责任,人人要把“五爱”的基本内容与日常行为融为一体。以热爱学校为最大光荣,以损害学校利益为最大耻辱,提

  倡勤奋学习、遵守纪律、保护环境,反对浪费时间、违纪违规、破坏环境。力争做到每个学生能积极投身于校园文化建设。

  (一)爱我祖国

  爱我祖国的基本内容有

  爱祖国的大好河山;

  爱自己的骨肉同胞;

  爱祖国的灿烂文化;

  爱自己的国家。

  泱泱炎黄,巍巍华夏。我们伟大的祖国地大物博,物产丰富。名山大川,江河湖泊星落棋布。春夏秋冬,一年四季景物分明。作为一名中国人,我们要爱我们祖国的大好河山,要从黄河泰山、长城长江源源不断的追求精神中获取精神动力。五十六个民族五十六个家,兄弟姊妹是一家。作为一个多民族国家,我们应尊重他人的民族风俗习惯。我们伟大祖国有丰厚的文化积淀,让学生从圣贤的智慧思想中获取作人的素质是学校爱国主义教育的重要内容。爱国主义教育应从小事做起,我们主要从以下几个方面抓起的。

  (三)爱我老师

  老师是培育我们健康成长,传授给我们知识、教我们做人道理的师长。他们使我们充实了自己的头脑,懂得了思考,懂得了学习和生活。我们尊重老师,爱

相关热词搜索: 巩固主题教育成果总结 成果 主题 教育
相关文章

版权所有:方远公文网 2007-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[方远公文网]所有资源完全免费共享

Powered by 方远公文网 © All Rights Reserved.。备案号:苏ICP备07012513号-1